有懟他，可也懶得搭理他。

    當天在城里遇上的空襲讓田大花明白，這個男人眼下是真的忙，仗打完了，可日子還沒真的太平呢，眼下不光他, 他們那些人都很忙。她關注的不是這個男人, 而是希望這日子別再戰亂動蕩，能真正太平起來。

    也因為空襲的事，田大花最終決定，先不送倆小孩進城上學了, 先留在鄉下讀兩年私塾吧。

    鄉下雖然也未必太平，比如上次就發生了土匪的事，可這是她最熟悉的環境，她熟悉的山林，一切還在她所能掌控的范圍，總比一座陌生的城市更讓她心安，兩個小孩也更適應。

    山里人一般等到霜降之后，才開始收紅薯，紅薯也是最后收進家里的莊稼了。所以田大花就在這個短暫空當，開始安排倆小孩上學的事情。

    要上學的第一件事，起個“大名”。

    山里人，從小喊著小名兒長大，大狗二毛三犢子，可不能一輩子這么喊啊，這讓孩子多難為情啊。大部分父母家長，就算自己大字不識，也還是很重視孩子名字的。

    讀書的，入學前就會起正經的大名，要不然先生上課時張嘴一聲“二狗子”，多么有辱斯文啊。不讀書的，一般到了十五六歲，該說媳婦、找婆家了，也正經起個大名，從此就意味著是大人了。

    大名誰來起呀，那就要找個讀書識字的人，按照祖輩相傳的家族字輩來起。這年代的山村，讀書識字的人可不多，一般還是去找村學里的先生。于是附近村子許多人，大名都是村學里先生給起的，起的多了，也就有些隨意了。

    大名要叫一輩子的，哪能隨便讓別人起，這一點田大花根本沒用多想。

    她自己起。

    大約是當家作主慣了，田大花也沒想到要跟倆小孩商量，當然更沒想到要跟姜茂松商量，奶奶的確不識字，也就不用商量。

    她就是覺著，與其讓村學的先生隨口起一個，還不如她自己來。

    福妞是“茂”字輩的，叫姜茂玉，寄望著純潔無暇、吉祥美好。而小石頭則是“明”字輩的，姜明遠，想得清楚，看得明白，凡事不可愚鈍短視。

    田大花卻不會跟倆小孩多去解釋，再說她在別人眼里是“文盲”，沒上過學，解釋那么多干啥呀，就只簡單地跟倆小孩說，她給他們倆起了大名兒，上學用的。

    “姜明遠，姜明遠，我大名叫姜明遠?！毙∈^在嘴里念叨了幾遍，非常高興，興沖沖跑去跟太奶奶炫耀，福妞也跟高興，笑瞇瞇跟著小石頭跑了。

    于是姜茂松下趟回來的時候，就小小地腹誹了一下，大花這主意也太大了，沒跟長輩商量，也沒跟他說一聲，不聲不響就把倆小孩的學名給起好了。

    不過問題是，姜茂松自己品了品，覺得這兩個名字……還真不錯，都沒法挑剔。

    姜茂松本來還努力勸說田大花帶著倆小孩進城上學，現在一來他太忙，二來眼見著田大花根本不是他能說服的，也就放棄了。

    于是姜茂松便很自覺地說，回城他給準備好文具，說隔天送回來，結果隔天有任務沒能來，讓別人捎來的。

    捎來一大包東西，里頭有筆墨紙硯，而今鄉下的私塾還是學寫毛筆字呢，也有鉛筆，每人還準備了一塊約一尺長、半尺寬的石板，做得薄薄的，用一種石筆在上面寫字，省錢省紙張，擦掉也方便。

    這些東西在田大花眼里也很新奇，頭天晚上，她就拿著那石板和石筆，在上面隨意的畫著玩。

    “mama，你寫什么？”小石頭湊過來。

    “沒寫什么?！?/br>
    “大嫂，等我上學認字了，我也教你認字行不？”福妞也湊過來。

    “行啊?！碧锎蠡ㄕf，“你們兩個好好學，回來教我?！?/br>
    這天一大早，田大花送倆小孩去后山村上學。

    倆小孩都特意穿上了頂好的衣服，一人背著個自家縫的小布包，跟著田大花走了十幾里山路，才來到后山村。說是村學，其實就是一排六間的普通民房，青灰色磚瓦，帶院子，在鄉下算是很好的房子了，據說是后山村許多年前某個衣錦還鄉的村民出錢建起來的。

    村學已經開學了，但一年級的學生卻不多，村學其實沒有正經統一的開學時間，山民們的習慣，總要等著秋收忙過了，拖拖拉拉一直到深秋，學生才差不多能穩定下來。

    后山村的村學，以前上邊不管，用、作為開蒙課本，這學期新換了正經的小學課本，素凈的牛皮紙封面，上頭印著五角星。

    先生是個和藹的人，姓李，看上去五十多歲，留著胡子。田大花進門讓倆孩子問先生好，先生就笑瞇瞇地糾正說，現在不叫先生，叫老師了。

    李老師拉著小石頭問：“叫什么名字呀？”

    “石頭，不對，我叫姜明遠?！?/br>
    “起好學名了？那就不用我起啦?！崩罾蠋熅托Σ[瞇地說了聲好，又問福妞。

    “姜茂玉?！备ｆご嗌鼗卮?。

    “家里有人讀書識字嗎？”

    “有，我爸爸認字的，他以前就在這兒上學?！毙∈^搶先答道。

    李老師忙問是誰，這次是福妞搶著說，叫姜茂松。李老師聽了很高興，還夸了一句，說姜茂松讀書時就很聰明，是個好學生，長大了果然也有出息。

    “這兩個孩子看起來都很聰慧，有靈氣?！崩罾蠋煂μ锎蠡淞艘痪?，又轉向倆小孩說：“你們兩個，以后好好學習，長大了也要有出息?！?/br>
    李老師拿起一張紙裁做兩半，用毛筆端端正正寫了“姜茂玉”、“姜明遠”的字樣，分別交給福妞和小石頭，給他們發了新課本。田大花一看，這就表示老師收下了。

    要知道，人家村學不是來了就收的，遇上愚鈍頑劣的孩子，很可能被拒收，甚至也有已經收下了的，教了一陣子發現小笨蛋怎么也教不會，還會被退回去。

    田大花問什么時候教學費，李老師說過一陣子吧，這大約就是表示，老師還要考察一陣子？

    田大花于是跟老師道了謝，囑咐倆小孩好好學習，便轉身離開，她才走出門，倆小孩笑嘻嘻從身后追上來了。

    “你們兩個，怎么又跑出來了？”

    “mama，老師同意讓我們來送送你?！毙∈^第一天上學，還有點兒黏糊，拉著田大花囑咐：“mama，下午早點兒來接我們行不？”

    福妞則說：“大嫂，你回去一個人走山路，要小心些?！?/br>
    “看你小姑姑多懂事?！碧锎蠡ê鋈话涯樢话?，做出一副兇巴巴的樣子說：“看見老師講臺上的戒尺了嗎？你們兩個都給我好好讀書，要是不用心的話，老師會拿戒尺打，回家我還要再揍一頓?！?/br>
    下午放學時，田大花沒去接，她上山砍柴去了，茂林去接的。稍晚一些她