界上不存在那些今天抹了明天疤痕就會不見了的神奇藥膏。阿嬌可以想象這個皇后要遭受怎樣的冷落了。

    現在整個皇室都在南苑避災，阿嬌在空蕩蕩的后宮里面，倒也是自在。阿嬌突然意識到，上一世自己是直接成了廢后，復位的時候已經是皇太后，不存在侍寢的問題！這一世就算這個皇后再不受寵，也難保不會被皇帝臨幸。

    阿嬌倒沒有為劉徹守身如玉的想法，畢竟有館陶大長公主這個蓄養面首的娘親在，阿嬌的觀念還是沒有那么傳統的。還好阿嬌看著印象里的順治帝長得還算是不錯，雖然不能像娘親自己那樣找面首出來，阿嬌覺得還是可以接受的。只是需要一段時間把腦筋轉過彎來。

    皇太后自從吉日格勒得了天花之后，就把吉日格勒的meimei，也就是后世的淑惠妃召進京來。吉日格勒的記憶里面和這個meimei關系還是很好的，但是現在自己臉上這么多坑，估計這meimei肯定是要進宮來爭寵了。順治在南苑的時候還不老實，不僅選了幾個漢妃像是石氏等人入宮，還聽說和一個命婦有了首尾。

    阿嬌這個皇后是依附于皇太后存在的，本身沒有多少勢力范圍，因此阿嬌也是對于這些事情都不清楚?，F在阿嬌面臨的兩個大難題，一個是學會滿語，另一個就是找到胤祺究竟是什么人。阿嬌這個身體對滿語很不熟悉，因為是臨時頂缸的皇后，她只能說一口流利的蒙語，滿語大部分是進宮之后慢慢學的，明顯學的很不好。漢語倒是對阿嬌來說問題不是很大，因為阿嬌在明朝生活了幾十年，紫禁城的口音變化不是很大，現在后宮里面又有很多前明留下的太監嬤嬤，他們說的漢語阿嬌表示都沒有問題。另外明朝和清朝用的中文字體也是差不了多少的。

    于是阿嬌就過上了一邊學漢語，一邊查史書的充實生活。這樣的生活持續了差不多半年，順治不是在南苑就是在西苑，宮里面正在整修乾清宮和坤寧宮，閏五月的時候修完了房子，阿嬌倒是先搬進去了。只是宮外的謠言愈演愈烈，阿嬌自己耳目不是很靈便，完全是一頭霧水。不過胤祺的事情阿嬌倒是有了眉目。她把清史稿、玉牒還有實錄都翻了一遍，最后差不多弄清楚了這個皇子的事跡。

    胤祺出生于康熙十八年末，序齒是五阿哥，康熙第一次分封兒子的時候，他被封為貝勒。第二次分封的時候被封為親王。阿嬌順帶也了解了一下康熙的其他許多兒子的情況，發現康熙朝晉位到親王的皇子只有三阿哥胤祉、四阿哥胤禛和五阿哥胤祺三位。

    胤禛就是后世的雍正皇帝，胤祉本身好像在康熙朝就犯過禮儀上的錯誤，曾被削爵，然后雍正朝被圈禁議罪，下場不好。胤祺本身好像沒犯什么錯誤，一直安安穩穩活到過世，康熙和雍正對他的評價都不錯。不過他有個同母的弟弟胤禟，最后被雍正除了宗籍，還讓胤祺參與給胤禟改名的事情，估計胤祺這件事也是挺憋屈的。

    不過總的來看，胤祺的一生其實相當順遂，兒女滿堂，早早就封了親王，為什么吉日格勒還覺得沒有教養好胤祺呢？尤其是吉日格勒自己過世的時候，康熙的兒子里面只有三個親王，難道吉日格勒還有什么不滿意的嗎？

    阿嬌想來想去，如果要把胤祺教育得比歷史上的還要好的話，那就只有一條選擇，就是把胤祺教育成皇帝了。阿嬌覺得系統是不是把她給坑了，自己兩輩子都還沒生過兒子，就讓自己教養個帝王出來？滿人的學習方法還不知道和漢人有多少區別，阿嬌當年倒是跟著被封為太子的劉徹一起，學過不少太子的課程，不過阿嬌自己也是半桶水。阿嬌覺得十分為難。

    如果查過康熙的起居注，阿嬌就會知道，胤祺九歲還沒有學會漢文，當著自己的兄弟的面，面對皇上的考察結果出丑了。吉日格勒的遺憾主要是自己漢文水平太差，因此她覺得自己把胤祺給耽誤了。

    然而系統并沒有提示阿嬌去查閱哪部史料，起居注那種大部頭，阿嬌向來是比較排斥的。不說需要花費大量時間精力，過濾大量不重要的信息，主要是阿嬌覺得，歷史有其發展的必然性，也有其發展的偶然性，像是起居注這樣的細節掌握的太多了，就會把自己給束縛住。畢竟阿嬌到了每一個世界，都會慢慢地改變這個世界的一些事情，雖然有些事情可能是有其歷史的必然性，但是阿嬌可以影響到其中許多的細節發生變化。尤其是這些大部頭的史料里面，還經常出現篡改、美化、后人修飾的現象，阿嬌索性不去為這些事情頭疼，把大方向掌握對了就可以了，如果可以的話，她連實錄都不想看。而且阿嬌認為系統也是支持她這樣做的，因為系統只會列一些它認為重要的東西在人物的資料里，而細節性的東西出現的很少，如果有什么出現在起居注，或是野史里面的重點歷史信息，系統也會幫忙篩選出來，阿嬌就等著胤祺出生的時候再觀察一下就可以了，自己就懶得動手查找了。

    作者有話要說：　　歷史上的孝惠章皇后是十二年底得的天花

    董鄂皇貴妃是十三年中旬進的宮

    關于孝惠章皇后的家世 查到兩種說法

    一種是她是孝莊的二哥 察罕的孫女

    另一種就是她是滿珠習禮的孫女

    本文取的是第二種說法

    ☆、清世祖孝惠皇后

    像胤祺不會漢文的事情，系統也不認為是什么歷史上的重要事件或是重要細節，阿嬌自己也把這件事給漏了過去，從而帶來了一個美麗的誤會。而且阿嬌還覺得自己的推理沒有什么錯誤，就算胤祺出生之后，任務的目標也不會有多少改變。畢竟教養一個皇子，是一件大方向上的事情，阿嬌不認為吉日格勒會在細小的地方做文章。胤祺在吉日格勒死前已經位居親王，唯一可能存在的遺憾，就是歷史上的皇位之爭，從來沒有看到他的身影。阿嬌并不知道胤祺是無心皇位，還是沒有一爭之力，或是有其他什么原因；既然吉日格勒認為沒有教養好胤祺，唯一的可能，就是希望胤祺能夠去爭奪皇位。

    阿嬌從來不是面對困難就會躲避的人，雖然目前還不知道培養胤祺，把他弄上皇位，但是阿嬌還是會做先期的準備工作的。

    首先，吉日格勒本身的文化程度太低，自己不能一下子顯露出高的文化程度，但是也要慢慢熏陶起來。所幸現在皇太后把持著后宮，皇后的權力基本是被架空的，而且皇后得了天花回來之后，皇太后就致力于把阿嬌的meimei弄進宮爭寵，對阿嬌已經是放養的狀態。阿嬌學滿文，看漢書，這是皇太后鼎力支持的一個項目，因此阿嬌有充分的理由來充實自己，順便在外人面前慢慢轉變。這個過程不是很著急，畢竟順治也沒多少年可活了，等他過世之后到胤祺出生，還有十幾