做了預測。

    未來會是以視頻為主, 文字為輔的時代, 所以肖燕現在自己的論文里提出了這個觀點。

    ：“各位老師, 上午好，我叫肖燕, 是09級4班的學生，我的論文題目是‘自媒體的發展前景’

    ：“論文是在張燕老師的悉心指導下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意, 向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝！”

    ：“下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一下匯報, 懇請各位老師批評指導！”

    ：“首先, 我想談談這個畢業論文設計的目的及意義，就像剛剛我說的一樣，隨著科技的發展, 硬件和軟件的進步......”

    ：“其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容, 關于自媒體, 我想可以分為兩大類, 一類為‘文’，一類為‘武’, ‘文’就是各種文章, 短片, 文字圖片類的靜態‘媒體’，‘武’就是各種視頻了......”

    ：“本文分為三個部分，第一部分是關于自媒體的‘文’.....”

    ：“第二部分就是關于自媒體的‘武’.......”

    ：“第三部分是.....”

    最后就是我關于自媒體的總結了

    綜上所述，我認為自媒體將會是下一個風口，如果說互聯網的興起算是一個風口，那么現在的電子商務和自媒體將會成為下一個風口。

    最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。

    這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。

    雖然我盡可能的收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處有待改進。

    請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多！”

    肖燕陳述完畢，下面就是老師提問環節了

    這次的答辯老師有不少在外面都有自己的公司，所以他們對于肖燕所說的、電子商務和自媒體都很感興趣

    正常情況下，一般老師問幾個問題就結束了，可是這次負責答辯的老師中，有一位不知道吃錯了什么藥。

    也可能是肖燕報告中的某些字眼戳了他們的肺管子，這里就有一位‘老師’看著就有點不高興了

    其實這位老師做的也是和互聯網相關的，只是肖燕在她的論文里老是夸贊‘阿里爸爸’老是說它多么多么好，他在上面聽著就有點不舒服了。

    自己這么個企業大老板就坐在上面，之前進來答辯的同學，只要有和電子商務沾邊的，就會提到他，誰不夸他兩句，他的公司已經在好幾個同學的論文里出現了！

    這次肖燕說的自媒體他倒是挺感興趣，可是肖燕在里面也提了互聯網，自己這么一個互聯網大頭就坐在這，她就是順口說一句也是好的啊，結果自己在這等了半天了，肖燕愣是一個字也沒提。

    所以他就有點不高興了，心里有點不舒服，一直被人捧著順著，老總當慣了，現在看肖燕一個大學生，又沒有啥背景，在自己面前竟然一點不上道！

    :“肖燕同學，你怎么就那么肯定以后的電子商務和自媒體會興起呢？”

    還沒等肖燕回答，他又來了一句

    ：“自媒體拋開不說，天下的互聯網企業那么多，你怎么就那么肯定阿里爸爸一定會興起呢，天下不僅僅有阿里爸爸，說不定還有阿里mama呢”

    肖燕一看，就明白了，原來是在這等著呢，看這個架勢，就等著自己給他戴高帽呢！

    可是肖燕就不愿意這么干

    ：“高老師，您好，我知道您也開了一家公司，也是和互聯網有關的，叫‘聰慧網’對吧，可是說實話，我并不看好‘聰慧網’的未來，我認為未來在那個行業，只有阿里爸爸能做到最好”

    坐在椅子上的答辯老師聽到這話就笑了，臉上露出了不屑的神情。

    肖燕就看不慣他臉上那種瞧不起人的表情，自己就是過來答辯論文而已，看他那副鼻孔朝天的表情，有那個必要嗎？

    肖燕干脆暫停了她的論文答辯

    ：“各位老師，既然高老師問到了這個問題，那我就想借此機會來驗證一下我的商業眼光，也算是對高老師的回答”

    ：“其實我也經常使用‘聰慧網’，我也經常使用‘聰慧網’的搜索，但是我不看好‘聰慧網’的未來，可能我這樣說高老師，不，‘高總’會不高興”

    確實是，肖燕這話音剛落，那邊的‘高老師’臉色就變了，一臉瞧不起人的樣子。

    ：“高老師，不，高總，即使你生氣我還是要說的，在未來，在那個行業里，只有阿里爸爸能做到最好，不是說我在為阿里爸爸做廣告，是因為阿里爸爸現在說的這種整合，它在整合它的各種優勢”

    ：“等它把‘呀虎’整合完畢之后，它就會騰出手來去打‘聰慧網’的，因為它已經把‘e趣’給打敗了，所以它把‘呀虎’整合完畢之后，它就會騰出手來打‘聰慧網’的，我是這樣認為的！”

    肖燕這段話話音剛落，下面就響起了一片笑聲，都是那種看笑話的笑，都在哪看神經病一樣的眼神看肖燕。

    這人是個傻子吧！

    肖燕對面的高老師也是皮笑rou不笑的

    ：“我接著你的問題，問你一個問題，我已經這么成功了，你都不信任我，你憑什么讓其它的老師相信你呢，你所說的什么‘自媒體’‘互聯網’怎么讓大家相信你所說的呢”

    ：“而且你現在只是個大學生，根本沒有社會經驗，你現在用的恐怕還是家里的錢吧，我現在賺的錢估計你一輩子都花不完，我這么成功了，你都不相信我，你讓老師們怎么相信你的論文是靠譜的呢？”

    ：“倒底是相信我這么一個已經成功的人，還是相信你這樣一個還沒畢業的大學生呢？”

    現場又響起了一片哄笑聲

    肖燕：“我想說一下，現在的‘聰慧網’是通過互聯網的形式..”

    這時臺上的‘高總’又打斷了肖燕的話

    ：“我不要你說‘聰慧網’，現在是你憑什么讓別人信任你，一個比我還不成功的人，你有我有錢嗎，有我賺的多嗎？”

    ：“我現在只是在陳述我的觀點，這只是我的畢業論文”

    ：“沒有可是，沒有如果，如果真的像你論文里寫的那樣，你早發財了”肖燕對面的‘高總’已經激動的坐不住了，看架勢他都想站起來和肖燕理論了。

    ：“你說的那些什么自媒體啊，什么阿里爸爸啊，根本就不靠譜！好的想法和創意根本就不會被質疑，你看看現在，大家是相信你，還是相信我！”

    他說完這句話，坐在他身旁的一位女老師還在一