，而且大喬老師知道的好多，雖然他說他是剛剛畢業的學生，但并不比學校的老師們差哎?！庇徼跖d奮的說道。

江默晟安靜的聽著他分享這些小事，看到俞瑾栗開心，他心里也跟著很開心。

雖然有時候聽到小家伙夸獎對方，讓他有一點小小的吃醋，不過一想到對方不過是虛擬世界上認識的人，而且用的都是昵稱，下了虛擬世界誰也不知道誰是誰，那點小酸泡泡也就破開了。

“那是小瑾兒幸運，好了，時間不早了，早點睡吧，明天早上你還有課?！苯尚χf

道。

“嗯?！庇徼跤淇斓狞c頭應道，然后快速的溜進了浴室去洗澡了。

第二天一早，俞瑾栗收到來自韓胤元的通訊。

“小栗子，你怎么突然間又轉到機甲制造專業去啦？”韓胤元看到屏幕上的俞瑾栗的身影后，立刻問道。

當時俞瑾栗跟他說要轉專業的時候，因為正忙著上課，也沒時間仔細詢問，后來下課之后，他再給對方打通訊，對方一直顯示接不通，一直到現在才有機會接通。

“我發現我的精神力沒法對零件進行疏導，跟你們一起上課反而會耽誤你們，所以就轉到普通機甲制造專業了，跟著他們一起學習零件制造?！庇徼醢胝姘爰俚恼f道。

他也不想要跟朋友撒謊，但在沒有找到更合理的理由之前，他也只能這樣掩飾自己了，畢竟靈力是無論如何都不能暴露的。

“好吧，那以后我們也要保持聯系，有什么不懂也可以來問我哦，畢竟除了零件梳理這一塊，咱們學的也都是一樣的嘛?！表n胤元笑著說道，不過還是覺得有點小遺憾。

他以前就常聽哥哥提起俞瑾栗來，尤其是對方在制卡方面的天賦以及強大的學習能力，都讓人無比的佩服，就連F班那群學生能夠用一學期逆襲也多虧了他的幫忙。

而且他還聽說俞瑾栗的運氣特別好，跟他在一起就連自己的運氣都會變得很好，所以他一直都挺羨慕哥哥能夠和俞瑾栗成為同學的。

在聽說俞瑾栗要轉到他們班級的時候，天知道他多么的開心，而真正的見到俞瑾栗，并且與之相處之后，他對俞瑾栗就更喜歡了。

本以為終于能夠跟他成為同學了，誰知道僅僅就做了一天的同學，對方竟然又轉走了，哎

算了算了，好在他們現在也算是朋友了，就算不在同一個班級，也能時常的聯系。

“嗯，我不會客氣的?！庇徼跣χf道，對于又交到了一個朋友而感到開心。

從這天開始，白天俞瑾栗就會跟機甲制造專業的學生一起上課，沒課的時候他就會用來練習制卡或者看大喬老師給他的資料。

大喬老師給他的那些資料上不僅有大一學生所需要學習的理論知識，還有一些制作機甲零件的小竅門和方法，對俞瑾栗的幫助很大。

因為俞瑾栗的基礎不太好，所以這段時間在虛擬世界上的上課內容全部都是圍繞著最基礎的知識來的，并且大喬老師的知識儲備量極其豐富，給俞瑾栗講解了許多相關的知識，讓他對這個世界的機甲設計有了更多更深刻的理解。

也正是因為這些知識，讓俞瑾栗不禁感嘆著人類的聰明和智慧，竟然能夠發明出機甲這樣的東西，簡直就是外掛一般的存在。

人類雖然不能像他們妖精這樣精通各種法術，但他們發明制造出來的許多武器和機器卻能

夠彌補他們這方面的缺陷，不得不說也是很厲害的了。

“你的基礎知識補的差不多了，今天我們就來實際制造一個機甲零件?！贝髥汤蠋煂τ徼踹@個學生非常的滿意，課程進度也比他想象中的要快。

而且，教一個一點就通的聰明學生實在是一件很省力的事情。

“真的嗎？我們今天就可以上實踐課了嗎？太好了?！庇徼跻宦牭揭獙嶋H的制作機甲零件，頓時非常的激動，畢竟他已經卡在這一塊上好久了，直到現在都還沒能成功的制造出一個能用的機甲零件，簡直把他打擊的不行。

“當然，你之前也自己制造過機甲零件，那你先按照自己的步驟和想法制造一個，我幫你看看其中的問題?！贝髥汤蠋熣f道。

本來，想要上實踐課是需要再另外申請一間教室的，然而，這個教室里就只有俞瑾栗和大喬老師兩人，也不用擔心會被別人打擾，因此就不需要再單獨申請實驗室了。

“好?！庇徼鯇⒅圃鞕C甲零件所需要的工具全部拿出來，深吸一口氣應道。

他制作機甲零件的步驟都是按照課本上的步驟來的，第一步就是選擇制造零件的材料，一般機甲使用的都是高級耐熱合金材料。

俞瑾栗選擇出一塊合適的材料，然后使用特殊的超高溫熔器將這塊材料熔化，然后設置自己想要制作的零件模型，將熔化的材料按照設置的模型打造成型，之后再利用其他的一些小工具對局部進行修整，這樣一個小小的零件就被打造出來了。

俞瑾栗拿著自己打造出來的那個小零件，跟之前他做過的很多都一樣，更加精致，不知道這一個是否能夠使用了呢？

俞瑾栗拿著這個小零件有些緊張又有些期待的放入了零件檢測儀器上，然而上面依舊給出了“不能用”三個字，表明這個零件是不合格的。

唉……果然又是這樣，他明明都已經把模型設置的非常精確了，為什么還是沒能成功呢？難道他真的天生不適合這個專業嗎？

“你……一直都是這樣練習的？”大喬老師觀看了俞瑾栗制作的全過程，對于對方從頭到尾如行云流水般的動作給驚住了，再次感嘆著天才，天賦妖孽之類的，但是在看到對方手中拿著的成品時，卻又詭異的沉默了。

“嗯，我都是按照課本上的步驟來的，但每次都不成功，老師，你說我到底是哪里出現了問題？”俞瑾栗很是納悶，因為他怎么都找不出錯誤的地方，但檢測儀器就是每次都不給他過

“你……是按照什么課本上的步驟來的？”大喬老師好半天才找回自己的聲音，問道。

俞瑾栗隨手一翻，一本課本就出現在了他的掌心上，然后他翻到機甲零件制作那一頁遞給了大喬老師。

大喬老師只看了一眼便收回了視線，不過看向俞瑾栗的時候，眼神卻變得……更微妙了。

“這課本早在十年前就被淘汰了，你……是怎么找到的？”大喬老師實在有些無語。

這個課本還是十年前的版本，雖然說上面的很多東西跟現在的版本也沒有太大的差別，但個別的還是進行了修改的。

課本上的步驟本也是沒有錯的，但個別的制作零件的步驟卻是落后了的，制作出來的零件是老式機甲上面使用的，并不能用在新型機甲上，儀器