雞翅膀一邊看他們兩吵，一點勸架的意思都沒有。等薄瑾亭和李建陽同時發現只上了三道菜的時候，楚瑟已經啃完了一盤雞，開始擺弄起骨頭。

    薄瑾亭和李建陽同時問道：“服務員，怎么還不上菜？！”

    楚瑟淡定無比：“菜已經上完了，我只讓廚房做了三樣，多了，我怕你們浪費吃不完?！?/br>
    李建陽：“怎么就吃不完了？！我當年吃一電飯鍋的飯都吃得完！一桌菜算什么！”

    楚瑟指了指桌上的雞骨頭:“先看這個?！?/br>
    兩男生同時面色不善，楚瑟居然用雞骨頭擺出了一副人體骨架！

    還栩栩如生……

    十二對肋骨一根都不少……

    楚瑟開始上起了人體解刨課：“你看，這是人的腹部，人的胃部就是在這個地方，只占這么一小塊。你們吃的太撐了，胃袋就會膨脹起來，擠壓人體內的隔膜，占領肺部的空間，導致肺部無法完全擴張，就會讓人完全喘不上氣……”

    兩個男生的臉色同時開始不好。

    但是楚醫生好為人師，外科講完了講一講內科：“另外，如果吃的很油膩，就會導致一種叫甘油三酯的分泌物粘附在血管壁上，導致人體的血管功能下降……”

    兩個男生同時把裝滿飯的碗往外面一推。

    楚瑟看他們終于沒胃口了，才總結了下：“下次請客吃飯，請好好善待自己的胃，畢竟一個人一生只有一個胃?！?/br>
    說完，她就先瀟灑走人了。

    留下兩個男生陷入一臉的沉思狀。

    第22章 石沛【一更】

    楚瑟中午擺那一盤人骨倒也不是忽發奇想。

    ——上次去楊家玩, 她向楊明佑借了一本（格氏解刨圖）自我深造。她有一本空白的作業本，閑暇時分，專門用來畫各種解刨圖。

    結果中午看那雞骨頭形狀各異, 就忍不住擺了一盤。

    薄瑾亭對此評價道：“我沒吃飯, 那個姓李的也沒吃飯?！?/br>
    他們同時被楚瑟高端大氣的藝術行為給震驚了，并且失去了吃飯的勇氣。

    楚瑟覺得他們大驚小怪：“雞骨頭擺的而已, 我讀本科那會兒大體老師都是真的人體?！?/br>
    大體老師, 指的就是泡在福爾馬林里面……供醫學生進行實踐的。

    “那你中午怎么吃得下去？”

    就算他是個男人，也沒那么強悍的承受力, 看著尸體還能下飯。

    “習慣了就好，我給你開刀, 你以為那個場面很好看？”

    薄瑾亭無語凝噎。

    不過隔日，還真的有人問到了點子上。

    第二節是語文課，楚瑟閑得無聊，又開始開小差畫解刨圖。

    下了課, 薄瑾亭去了辦公室幫老師批改作業, 她一個人坐在座位上聚精會神，鉛筆正在勾勒出肌rou的細節, 忽然耳邊傳來一個尖銳的女聲：“你在畫什么？！”

    原來是王雪詩，楚瑟頭也不抬：“上的肌rou系統圖?！?/br>
    王雪詩只看到了一個裸露的男性人體，連生.殖器官（畢竟那地方也屬于人體肌rou）都栩栩如生, 就叫了起來：“楚瑟！你, 你好不要臉！居, 居然畫這種小黃圖！我, 我要告訴老師！”

    楚瑟覺得好笑，指了指壓在手肘下的：“看過美劇嗎？Grey Anatomy是解刨學中的杰作。你們看不懂的話就到一邊玩去?！?/br>
    王雪詩看不懂“Grey Anatomy”的英文，但是想法卻很牛逼：“我要告訴老師你偷畫薄瑾亭！”

    ——這一句“薄瑾亭”終于引起了巨大的反響，班長周亦雯幾乎是聞聲而來，然后幾個暗戀薄瑾亭的女生也來了。

    她們看到她的畫作，都紛紛罵她不要臉。楚瑟沒有多生氣，只覺得好笑，這些女生對于醫學常識真的是一點都不知。

    她也沒什么可辯解的：“薄瑾亭的身體才不是長這樣的，他才十五歲，發育還不完全?！?/br>
    “你不要臉！”

    “強詞奪理！我要去告訴老師！”

    “思想不健康！”

    女生們的謾罵伴隨著的是嫉妒。誰都得看出來，薄瑾亭只對楚瑟一個人好，現在連李建陽都對楚瑟好了，偏偏這是班上最帥的兩個男生。

    嫉妒讓她們達成了統一戰線，逮著楚瑟什么看不順眼，就拼命往她身上潑臟水。

    楚瑟一直忍著脾氣，直到王雪詩搶了她的畫畫本和，“我現在就把你的小黃圖給老師看！”

    楚瑟這才急眼了，畫畫的小本子不打緊，可是這一本哈佛出版社的是管楊家借來的，千萬不能弄壞！

    “把書還給我！”

    王雪詩完全不把她放在眼里，“不給！班長，我們去送給陸老師看！”

    “還給她吧?！崩罱栠@時候站出來息事寧人了，這還是三班開天辟地頭一遭。

    周亦雯微微一怔，瞪了李建陽一眼，但是嘴上依舊不饒人：“楚瑟，你跟我去辦公室一趟！我就還給你！”

    “吵什么？！”

    忽然一句話，平息了所有的紛爭。

    幫老師改完作業的薄瑾亭終于回來了，他發話，一下子讓女生們噤若寒蟬。王雪詩仍舊舉著作業本，但是臉上已經泛紅：“薄，薄瑾亭，楚，楚瑟畫小黃圖，她，她……”

    還沒她出個啥，薄瑾亭已經道：“給我看看”，王雪詩乖乖交了本子。

    薄瑾亭也看不太懂英文解刨書，但是單詞倒是看得懂的，于是問道：“isoral ligament？什么意思？”

    “坐股韌帶，在人體的髖臼后下部?！?/br>
    “Ligament of the head of the femur？”

    “髖臼橫韌帶?！?/br>
    “pubofemoral ligament？”

    “恥股韌帶?！?/br>
    “為什么要用英文標注？”薄瑾亭問道。

    “因為我在……上學的時候，用的是哈佛醫學院的全英文教材，國內的翻譯都不太準確，所以，我們就習慣了用英文標注?！鳖D了頓，楚瑟也多看了薄瑾亭一眼：“這些醫學單詞很不常用，你居然都能讀出來也不簡單吶?！?/br>
    “因為你，我也自學了一點這方面的知識?！钡€是比不上專業的深刻。

    兩名學霸談話的過程中，三班的女生們都聽懵了。她們知道楚瑟的學習很好，但完全沒想到，她居然看的是全英文的醫學知識書！這已經超出了這群十五歲小孩的認知范圍了。也就同樣為學霸的薄瑾亭，勉強能理解她的世界。

    他把作業本還給了她，回頭對那些女生道：“