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忘記了——誰也沒有權利替于昭本人決定他該愛誰。 當她們看到電視劇里父母棒打鴛鴦,執意要為男主娶門當戶對的小姐時,她們覺得父母不尊重男主的意愿,真是太可惡了!可輪到她們自己時,她們從不想自己的行為是否尊重了于昭本人的意愿,是否可惡。 說到底,不過是自己得不到別人也不能得到的嫉妒心作祟,下意識選擇最有利于自己的說法而已。 看透了這一點的丁笑輕蔑地笑了笑,只要會玩弄文字游戲,煽動起她們的情緒,這些人就會成為自己手中沖鋒陷陣無往而不利的刀。 果然,在原主和于昭打碎化學器材事件后,丁笑舌燦蓮花地對護衛隊說:“她配不上昭王子殿下,一切別有用心的手段都必須被禁止,不能讓這些別有心機試圖用各種手段吸引昭王子殿下的人再出現?!?/br> 于是就有了一群人堵住原主,‘教育’了她一整個課間的情況,這還僅僅是小懲大誡。 聰明的丁笑在原主身上獲得了成功,她聰明地發現原主是個懦弱的不敢反抗的膽小鬼,于是,她決定再次拿她開刀,利用她,把輿論的威力發揮到最大。 聰明的丁笑虛構了一個謠言,如臨大敵般對昭王子護衛隊的人說道:“糟了糟了,我聽說昭王子殿下有喜歡的人了,我們該怎么辦???” “是誰???” “不管是誰,肯定配不上我們昭王子!” “一定要把她找出來!” “簽了合約怎么不守信用啊,必須要給她一個好看!” “都怪江非嫣起了一個壞頭,帶壞了我們中學的風氣!” 義憤填膺的護衛隊忘記了她們的條約只是約定她們不得單方面向于昭表白,可不是于昭自愿放棄喜歡別人的權利。但有誰會管呢,善于歸罪的她們一致認定是狐貍精使手段迷惑了昭王子,共同約定一定要給讓狐貍精知道迷惑人的下場! 眼看話題歪了方向,變成單純情緒的發泄,為達到目的,丁笑適時出聲發出不起眼的聲音:“誰和昭王子走得近???” 話題頓時被重新拉回到狐貍精身上,昭王子身邊連只母蚊子都沒有,有的,只是打碎的化學器材的原主。 憤怒頓時有了出口。 “好哇,教她一次還學不乖,竟然還敢耍手段!” “我就知道她那張皮下藏的都是心機,還裝純!” “姐妹們,我們走?!?/br> 人群浩浩蕩蕩地走了,聰明的丁笑是不參與這種事的,打打殺殺那是莽夫,她要做智計無雙的軍師——含含糊糊的‘我聽說’,模模糊糊的‘走得近’,她也只是不確定的猜測,誰能因此定她的罪,她仍然干干凈凈清清白白。 還有比這更聰明的做法嗎? 只是可惜了,她不能現場目睹狐貍精的慘樣了。 這次原主受到的‘懲罰’更激烈,護衛隊不由分說蜂擁而上,在廁所里扒光了她的上衣甩她耳光。 一開始,護衛隊的動作還有些猶豫,大家都不說話,漸漸地,她們的動作越來越順暢,心態越來越輕松,相互嬉笑著開起了玩笑,覺得自己只是在玩某種新奇的游戲,只是同學之間的瞎胡鬧。 原主沉默著低著頭,不敢說話不敢哭,更不敢拒絕。 原主怯懦地和父親提起過受欺負的事,父親呵斥她:“這么點小事你都處理不好,你還有臉跟我說!” 對原主的遭遇視若無睹。 原主又告訴了母親,可家里是父親的一言堂,母親因為連生三個女兒氣弱,在家里根本不敢說話,只叫她:“你忍忍吧?!?/br> 向父母求助卻被批評指責,要求忍忍,得不到有效幫助,原主越加死氣沉沉了。 知道父母不會為自己出頭不會保護自己,通常沒有底氣去反抗加注在他們身上的不公,往往會選擇忍氣吞聲逆來順受。 而這一點會被欺負他們的人加以利用,越加變本加厲。你那么好欺負,不欺負你欺負誰! 漸漸地,護衛隊連借口也不找了,只要心又不爽,就會隨時拿原主出氣。 漸漸地,原主的成績越來越差,精神恍惚上課難以集中注意力,戰戰兢兢如同驚弓之鳥,怕見人,怕見光,隨時隨地想要躲起來。 原主又和老師提起過挨欺負的事,可老師卻不把這當一回事,叫來護衛隊輕描淡寫地教育幾句,在護衛隊抵死不承認的時候,就讓她們回去了。 聰明的丁笑再一次裝作無意地向惱羞成怒的護衛隊說道:“不就是玩玩嘛,反應那么大,告狀精!” 又一次,在反思邊緣的護衛隊尚未平息的情緒被煽動——是啊,背后向老師打小報告,一點也不團結友愛同學,該罰! 聰明的丁笑目視著她們沖出去,不屑地撇撇嘴,一群沒腦子的蠢貨,真沒意思。 希望一次次被摧毀,求救的雙手一次次被打掉,原主絕望了,從廁所的窗戶一躍而下。 花季少女就此殞命。 而那群逼死人的護衛隊呢,在家長們‘孩子小不懂事’的理由下,在未成年人保護法的保護下,完好無損地把這一章揭過,油皮都沒傷一點。 甚至在案子結束后,她們眾口一詞地宣稱:“都是江非嫣心理素質太差了,就是同學之間開玩笑,至于嗎!” 一幀幀影像在江非嫣眼前回放完畢,她虛點著屏幕中的人物,清清白白不惹塵埃的聰明人?就你了。論婊氣,我還沒輸過呢! 作者有話要說: 本章前十名留言送小紅包,請小天使多多支持~~ ☆、校園白蓮花(二) 信心十足的江非嫣撩開頭發,準備用女王氣勢驚艷全場,奈何,系統不給她面子,讓她裝逼不成還差點閃到腰——它cao著平板機械音嚴格地說: 【任務失敗,宿主行為與原主性格反差太大,不合格?!?/br> 接下來,江非嫣又在這句話上敗了三次。一次學著原主怯懦地站起來想要回答問題,被老師當成要上廁所,引起全班哄笑,失敗。一次不說話等下課,結果沒有簽‘不告白’條約被那個女生奚落,失敗。最后一次她帶著簽名紙直接去找于昭,可想而知,還是失敗。 接連失敗后,加上傳回空間導致的頭痛,江非嫣暴躁了: “能給點任務提示嗎?” 【不行!】她被系統嚴詞拒絕。 “能給份作業參考答案嗎?” 【不行!】 “除了買你的‘原主光環’,沒有其他方法了嗎?” 【是!】 ‘原主光環’,有增加周圍人腦補功能的的功用,能把她一切違背原主性格的行為合理化。 任務伊始,系統勸江非嫣購買的時候,窮得叮當都不響的江非嫣她偏不信邪,想要自己硬抗?,F