得令人尷尬羞恥，總之，華白雪是滔滔不絕，將各種贊美之詞都往陳同學的身上加，聽得高二N班全體女生開始犯花癡。

    蕭音似笑非笑地盯著表妹小臉蛋紅彤彤的害羞模樣，眸光柔得要滲出蜜來。

    這些丫頭還真是可愛。

    知慕少艾。

    人少則慕父母，知好色則慕少艾。

    女子們也是同樣。小丫頭們都是十六七的年紀，正是知道好色講美的時候，對于優秀的少年男子，自然會傾慕動心。

    “聽說呀，他在學校理發店隨便做一個發型，都能引得全校男生的跟風模仿！校理發店的人可是把他當財神爺呢！”

    女生們的驚嘆興奮讓蕭音回神，這才明白那日理發師的區別對待是什么原因。

    簡直是……

    很有人性。

    女生們犯完花癡才意識到一個問題：“誒，蕭姐，你說那個陳皓易是不是喜歡你呀？”

    “嘿嘿，就是就是！蕭姐這么漂亮，又這么厲害，誰見了不喜歡！”

    “他還把書包借給你呢，肯定對你有意思啦。郎才女貌，哎呀呀！”

    焦點突然聚集到蕭音的身上，讓蕭音大感無奈。有時，年少慕艾最大的問題就是：光知道好色了，滿腦子沒個正事。

    “都坐好！老師布置的作業寫了沒有？一個個有心思在這里說三道四，不知上進。翻開作業本，沒寫的立刻寫！”

    陡然間，蕭音就變了臉。一起身，胳膊一揮，大家就感覺有一股強大的力量要把自己往座位上推。再看蕭音，神情嚴厲得比教導主任還要恐怖。

    教導主任是什么水平，大家不知道，但蕭姐手上有沒有兩把刷子，她們知道得是一清二楚。

    頓時，個個蔫了。

    上課時，班主任走進教室，驚訝地發現班級很安靜，所有學生都規矩地坐在座位上，同重點班學生無異！

    而等發現所有學生都做了作業后，就更是嚇得愣了好幾秒。

    回過神后，忽的扭頭看向蕭音。

    這個班長果然沒有選錯??！

    感受到班主任的目光，蕭音回視，淡淡點了一下頭。她年少時，曾作為宗門大師姐管教過數百名師弟師妹，這群小丫頭對于她來說，實在是不在話下。因為……

    有一道極為簡單的法術，名為“靜心術”。此法術有立竿見影之效，可使人心神平和、精氣穩行。

    或許一個人在短暫的靜心之后，又會被旁人的活力帶動得興奮起來，可一旦一群人同時靜心，同時溫順行事，那么眾人就會陷入群體性的跟從。類似于人云亦云。

    托了陳同學的福，時常被解疑答惑，近日蕭音體內的靈力充裕，大范圍施展這點小法術，尚可應付。

    前一刻還是雙目雀躍的華白雪，這會兒已眼神安寧地盯著自己的作業本。

    莫名其妙就能靜心學習了，華白雪自己都很懵逼。

    高二N班，班主任懵，學生懵，唯有蕭音一人感到很欣慰。

    非常好。如果老師所講的，她都能聽懂，那就更好了。

    ……

    和高二N班的女生們八卦一樣，高三一班也同樣對于陳皓易和蕭音的來往，議論得是興奮起勁。

    這才開學幾天呀，蕭學妹哪有那么多問題好問的！肯定是覬覦陳皓易的美色！

    ……嗯，蕭meimei的美色也不賴的。

    又被一群男生起哄打趣，陳皓易無奈地表示：“蕭同學每次來請教問題，你們都圍觀著，有哪次聽到我們聊其他的了？不要隨意猜測，會給蕭同學帶來困擾的?！?/br>
    音落，立馬有男生夸張驚呼：“哎，哎，聽聽，大家都聽見了沒，陳皓易說了這么一大串話來解釋??！”

    “會給蕭同學帶來困擾，那有沒有給你帶來困擾？”

    “解釋就是掩飾，掩飾就是事實！”突然小聲道，“如果我沒有記錯的話，?；ㄔB續三次在課間向陳皓易同學請教問題，陳皓易同學最后是怎么解決問題的來著？”

    聞言，一個男生立刻模仿陳皓易，作嚴肅冷漠狀：“你的疑惑太多了。既然課上聽不懂老師所講，那么比起向我詢問，你還是另請家教比較合適?！?/br>
    “噗！哈哈哈……”

    立馬，一群少年拍桌子笑瘋了。

    對比，強烈的對比。

    這么不懂得憐香惜玉的一個人，現在每每于課間站在教室外面給蕭學妹解惑，還叫他們“不要隨意猜測”？

    誰猜了？大家都是眼見為實的好不好！

    面對損友們的調侃，陳皓易只能繼續保持“你們真無聊”的神情。

    除了他，沒人注意到每逢她恍然大悟后，她眼中俱是喜悅滿意的情緒。

    剛開始會喜形于色，漸漸的已作收斂，但眼神永遠都是那么真。

    陳皓易明白，蕭音是真心請教，甚至于是拿他當老師看的。因為有一次，蕭音竟直接脫口而出“原來是這樣，真是謝謝陳老師”。

    既然如此，那么重要的問題來了。

    他為什么不對蕭音說“你去請個家教更好”呢？

    這讓陳皓易落筆解題的動作一頓，驀然走神。

    必要時，女人的觀察力是很可怕的。

    對于那群臭男生自以為小聲的調侃，?；梢匝b作沒有聽見，可以將憋屈藏在心里，可當注意到陳皓易在不理會同伴的打趣要專心做題時，懸在空中半晌而沒有落下的筆后，?；ㄒ允治婷?，心里難受得想哭。

    很顯然，他在走神。

    他會在想什么，想誰！

    ?；ú环?！

    那個蕭音，之前明明就是一個小太妹，混日子的，只是運氣好被分到了青城中學，難道只需要改頭換面，就真的能重新做人了？

    就是裝的，為了勾引陳皓易罷了！

    一個流氓混子，過去的黑歷史不知道有多少?？茨谴蚣艿膮柡椭懒?。

    她絕不會讓陳皓易被這樣女生欺騙的！

    ……

    “呦，蕭學妹好呀，又來向陳皓易問問題啦？喏，他已經等著了！”

    一個高三一班男生的隨口招呼，讓蕭音突然察覺到自己的行為不妥。

    她每每來請教，想來是很打擾陳同學正常的生活學習的。

    經過這幾天的學習，她已經發現，只要是掌握了新的知識，便能沖擊修為禁錮。所以，也不一定是非要向陳同學請教。

    只是相比于老師和其他人來說，陳同學更方便，也更讓她感到親近和熟悉。

    但，不能為了與己方便，就讓他人為難。

    于是，在這一次的請教過后，蕭音對陳皓易說：“多次打擾你，是我思慮不周。這周末，你有沒有空？若是方便的話，我想請你一同去書店，為我挑一些合適的課本書籍來補習。往后，我爭取自行學習，少勞煩你為好?！?/br>
    本是心情愉悅的陳皓易，聽到這話，忽然的