出錯。那么，就是教科書上的單詞表沒有詳細標記和指出？

    頓了頓，蘇雅將手放進抽屜，翻找出了她之前在市圖書館借的一本大辭典。

    還真是感激于秋意的指出，蘇雅確實發現了第二種寫法。那么接下來，就是如何糾正王曉雪的錯誤教學了。

    “老師?！鄙頌槔蠋熜哪恐械暮脤W生，蘇雅就算提問，也是率先舉起手的。

    “蘇雅？”如若打斷她教學的學生不是蘇雅，王曉雪肯定會冷下臉。但是，因為是蘇雅，王曉雪的耐心還算不錯，沖著蘇雅點點頭，“什么事，說吧！”

    “于秋意同學剛剛指出的兩種寫法，這本大辭典上有標記。不知道，是不是大辭典標記錯了?！辈豢煞裾J，蘇雅的糾正很有技術。她這么一說，就算王曉雪不想理睬，也不行。

    只因蘇雅話里的意思，是偏向王曉雪的。因為王曉雪說沒有第二種寫法，所以，連大辭典都標記錯了！

    大辭典當然不可能標記錯誤。如若大辭典真的有標記，那就肯定有出處。而王曉雪的認知以及教科書上的記錄，解釋只有一個，那個單詞的第二種寫法算不上通用，相對比較少出現。

    也就是說，大家約定俗成，用的都是教科書上的那種寫法。當然，這并不表示，于秋意的簡寫就是錯的。就算王曉雪搬出高考扣分標準，強行要求于秋意改過來，也不能評斷于秋意寫的簡寫單詞就是錯的。

    王曉雪的臉色變了變。一時間，有些不好收場。

    偏生蘇雅只是一臉求知欲的看向她，使得王曉雪動了動嘴唇，還真是沒辦法就這樣無視過去。

    “老師，這樣是不是表示，剛剛秋意說的是對的？她的單詞沒有寫錯，只是另外一種形式的縮寫？”王曉雪確實沒辦法無視此事。不說蘇雅什么態度，胡玲莎也趁機喊道。

    王曉雪越發下不了臺了。頂著一教室所有學生的灼灼注視，張嘴也不是，閉嘴也不是，頃刻間有種無地自容的復雜感受。

    “搞了半天，秋意meimei沒錯??！”錢峰標志性的粗嗓門一響起，王曉雪登時很想后悔，她方才為什么要強行將錢峰按在座位上坐下。

    如若早知道事情會發展到這個地步，打死王曉雪，王曉雪也不會將錢峰留在教室的。

    滾滾滾，全都滾出去！她不稀罕這群學生聽她的課！

    不管王曉雪稀不稀罕錢峰坐在這里聽她的課，錢峰是徹底來了勁，盯著王曉雪的眼神就如同按上了雷達，非要讓王曉雪解釋個所以然出來。

    王曉雪不想解釋，也懶得解釋。只是轉過身，佯裝什么事情也沒發生，繼續后續的講課。

    只看王曉雪的逃避態度，高一五班的同學就徹底明白誰對誰錯了。

    不可否認，對王曉雪此般息事寧人的做法，一干同學都是不滿的。

    其實，真心不算大事??！不就是錯了一個單詞么？老師記錯了有可能，看花眼了也有可能。就說是筆誤改錯了，也可以稱之為一個敷衍的借口和理由。

    但是，王曉雪不該掩耳盜鈴，直接揭過此事。

    在座學生都不是小孩子了。高一的學生，小的十四五歲，大的也有十六七了。最起碼的是非對錯，他們都已經會了，也都懂。

    王曉雪越是想要遮掩，越是容易激起同學們的反叛心理。而王曉雪之前在學生心目中積壓的威信，也在一次又一次的崩塌、瓦解。

    也或許王曉雪不介意吧！也或許她是真的覺得，只要她不提，這事就這樣過去了。

    可是，于秋意和覃盎然還在教室外面的走廊上罰站。王曉雪之前放出去的狠話，也都言猶在耳，響在在座所有同學的耳邊。

    沒有任何意外的，王曉雪這節英語課等同廢掉了。

    王曉雪本就是眼睛里容不了沙子的較真性子。發現班上同學看她的眼神如芒在背，又發現不少同學都在當著她的面交頭接耳……

    心虛的王曉雪率先過不去自己那一關。一摔手中的課本，丟下“自習”兩個字，就氣沖沖的走出了教室。

    走廊上，趙晨正一臉幸災樂禍的等著看王曉雪怎么下臺。就算看到王曉雪走出教室，也沒收斂看笑話的表情。

    覃盎然和于秋意則是淡定很多。兩人一個抬頭看天，一個低頭看物理書，直接就將王曉雪視為了空氣。

    簡直是不像話！豈有此理！王曉雪氣的直跺腳，踩著高跟鞋走到于秋意面前，一手重重的拍掉了于秋意手中捧著的物理書。

    “啪”的一聲，物理書掉在地上，驚的教室內外所有人都看了過來。

    覃盎然皺了皺眉頭，直接就用命令的語氣沖王曉雪喊道：“撿起來！”

    覃盎然的氣勢向來強大，王曉雪也一直顧忌著不跟覃盎然起正面沖突。大多時候就算看不慣覃盎然，也是盡可能的能躲就躲、能避就避。

    但是這一次，不一樣。王曉雪的心情不一樣，今天的狀況也不一樣。

    如果連這一次都被覃盎然壓下去，王曉雪甚至不敢去想，以后要怎么繼續在青州一中呆下去。

    最終，王曉雪頂著極大的怒氣，第一次瞪向了覃盎然，大聲呵斥道：“覃盎然！這里是學校，我是老師！你怎么跟老師說話的？這就是你身為學生理當有的態度和語氣？”

    “好的老師值得尊敬，也理當被尊敬。但是，如果某些人連最起碼的師德都沒有，就不配自稱老師?！蓖鯐匝┗饸夂芡?，覃盎然的怒氣也不小，“我還是那句話，撿起來，趁著我還好好說話的時候?！?/br>
    這是什么意思？趁著覃盎然還好好說話的時候，她就得識相點，免得挨打？

    王曉雪心下一哆嗦，卻是瞬間咬緊了牙，怒道：“覃盎然你……你敢跟老師動手，動手……試試看！”

    她不相信覃盎然真的敢跟她動手，不相信覃盎然真的敢在學校打人。最起碼，最起碼她以前就沒聽說過覃盎然在校園里發生打架事件。覃盎然不是都在學校外面打架的嗎？覃盎然不敢動手，不敢的……

    王曉雪努力想要撐起身為老師的尊嚴和臉面，但是她明顯躲閃的眼神和已經開始泛白的臉色，還是泄露了她此刻的慌張和害怕。乃至她說出口的嗓音，都一不小心打起了顫。

    “那就試試看好了?！卑殡S著覃盎然的話音落地，一個帶著風的拳頭直直的逼近了王曉雪。

    “啊啊??！”王曉雪完全可以去參加女高音的尖叫聲毫無預兆的響徹整個走廊，嚇得隔壁幾個班的老師都紛紛跑出來一探究竟。

    于秋意也被嚇了一跳。她有看到