小書包，拎上自己畫畫的工具包準備出發的時候，卻發現班主任李若嵐老師走了進來。

    曦曦好奇地眨了眨眼睛，看著李老師走到蘭馨的座位那兒。

    “蘭馨，不好意思，老師要耽誤你一點時間?！标仃仉x得近，能聽得到李老師跟蘭馨的對話，“這個星期六的下午，你爸爸和mama在家嗎？”

    蘭馨乖乖地回答：“我爸爸不在家，我mama在家?！?/br>
    “mama在家就好，是這樣的，老師想去你們家家訪，預定的時間是這周六的下午三點鐘，所以麻煩你告訴一下你的mama。老師也會在手機上給你的mama留言，如果有什么不方便的地方，也麻煩你mama提前跟老師說，我們換一個時間，好嗎？”李若嵐笑著，拍了拍蘭馨的后背。

    老師說完便離開了，蘭馨還有一些迷茫：剛才發生了什么？

    曦曦在旁邊聽了全過程，小姑娘眼珠子轉了轉，不過，她也來不及說什么，先趕著去上繪畫課了！

    第九百零八章 老師為什么不來我家玩？

    曦曦在幼兒園的時候也有畫畫的課，不過，那個時候老師們主要是興趣引導為主，沒有刻意地去叫她一些繪畫的技巧，楊軼也沒有教過她。

    但到了小學，興趣課程教繪畫的老師就專業多了！

    跟電影里那些繪畫專業的藝術生一樣，曦曦她們學水彩畫的教室，也是每人一個可以移動的小臺子，然后圍成一圈，中間擺著老師帶來給她們照著畫的花草。

    初學的時候，老師會教她們用鉛筆打稿，教她們如何配比顏料，教她們如何挑選圓頭、平頭或者不同規格的水彩畫筆來上色……

    等有了一定的基礎，老師還教她們如何構圖，如何用陰影或者過渡色來體現豐富的色調和更多的內容，當然，技巧上，老師還簡單地給她們介紹干筆、濕筆、勾筆、掃筆、拖筆、頓筆不同的筆法，這些只是在實戰中遇到才會講解一下。

    學了兩個月，曦曦也算是入門的小水彩畫者了，雖然還不能聯系起來多種類型的技巧來作畫，但她畫的花草，是班里同學們中間畫得最像的——起碼有了正確的輪廓。

    而且，曦曦對色彩的感覺很敏銳，就算是同樣的紅色，曦曦也總能摸索著，調配到搭配起其他色彩更好看的紅色！如果是畫畫的進步飛快可能是從小看爸爸的鉛筆畫看多了，積累下來的基礎，那么對色彩的感覺，就完全是曦曦她自己與生俱來的本事！

    這個小天賦，就連老師都對她稱贊不已。

    ……

    這不，今天曦曦畫的風信子盆花，就得到了老師的表揚。

    “老師只表揚了三個同學，一個是江霖，一個是吳亮亮，還有一個就是我了，我是唯一一個一年級的呢！”曦曦在車上就已經跟爸爸說過了，回到家，她還迫不及待地拿出自己的水彩畫，跟mama邀功。

    “你們班還有別的年級的學生？”墨菲有點小驚訝地問道，“不是也按照年級分班的嗎？”

    楊軼笑著解釋道：“不一樣，他們繪畫班只分三個班，按照學習的情況進行劃分，一個入門班，一個提升班，還有一個進階班！”

    入門班當然是從零開始，像曦曦就是在入門班，提升班是在入門班之后，而進階班就有一些特別了，老師們會指導有一定繪畫基礎的孩子，教他們學習國畫或者油畫。

    一般來說，進階班是老師們從提升班里物色一些有天賦的孩子，邀請他們繼續深入學習的，它并沒有公開給其他孩子去報選。

    所以不管哪個年級的孩子，他們初次報名參加繪畫班的時候，老師都會根據他們的繪畫水平，編入入門班或者提升班。

    曦曦聽完爸爸的解釋后，點了點小腦袋，認真地說道：“我們班還有六年級的大哥哥呢！但是他都沒有我畫得好看！”

    墨菲接過曦曦的畫，也是贊揚起來：“畫得真不錯，藍色的花瓣和褐色的花莖，還有綠色的花葉，對比很鮮明??！”

    楊軼在車上也沒看過，這會兒也湊過去看看。

    說實話，曦曦畫得還確實只能是入門級別。

    要挑毛病，那可不要太多！比如筆觸不夠圓潤，花瓣歪歪扭扭，花莖也不直，葉子一片瘦、一片肥，比例上參差不齊。曦曦最厲害的色彩上，也有不少瑕疵，比如她涂抹的花瓣的色彩都是一樣的，并沒有利用上疊色、增亮等技巧。

    不過，要看曦曦這個年紀，楊軼覺得她已經畫得很好了！至少曦曦畫得比較接近實物，不是其他小孩那種，所有花朵都大大圓圓的！而且可能小姑娘的畫筆力道不同，看上去同樣的藍色花瓣，還是有點深淺變化，看起來有模有樣的！

    “確實畫得好，而且，這么多同學，老師還是表揚了你，說明你還是很努力地去學習的！繼續努力！”楊軼揉了揉曦曦的小腦袋，笑道。

    得到爸爸的夸獎，曦曦更是喜滋滋地在地上搖來搖去，她還撲到mama的身邊，讓mama幫她把這幅畫給收起來。

    墨菲有給曦曦做成長記錄的習慣，除了例行的拍照以外，曦曦上繪畫課的每幅畫，她都用一個很大的資料夾給收藏起來。

    楊軼準備去做晚飯了，不過，曦曦忽然想起了在車上都忘記說了的一件事。

    “粑粑，我跟你說哦！”小姑娘又蹬蹬蹬地跑過來，拉著爸爸的手，仰著頭說道，“今天，我都聽見了，李老師說，她要去馨兒的家玩呢！”

    “??？去馨兒的家玩？”楊軼有些詫異。

    “對啊，李老師說，馨兒你的粑粑麻麻周六在不在家，我要去你的家，然后馨兒說我的麻麻在家，然后李老師就要去馨兒家玩了！”曦曦惟妙惟肖地學著李若嵐和蘭馨的對話，當然，也加上了一些她的理解，最后，她還嘟著嘴巴，不開心地說道，“老師都沒有到我的家玩……”

    “也是，李老師怎么會突然想要去馨兒的家？”楊軼這個前世沒上過學、今生沒上過好學的渣渣，腦袋也一時間沒有拐過彎來。

    知道曦曦誤解了什么的墨菲已經忍不住在那里偷笑了，她還沒打算揭穿，安靜地看著楊軼和曦曦怎么樣討論這件事。

    “對呀，我的成績比馨兒好呢！李老師都不來我的家玩?！标仃貝瀽灢粯返卣f道，“李老師的人超級好的呢，她還會給我補衣服，然后也會教我們唱歌，粑粑，我也想李老師來我們家玩！”

    “那有什么問題？”楊軼笑了笑，說道，“馨兒家也在這里，我們跟馨兒的mama說一聲，如果老師來了，讓她告訴我們，我們去邀請她過來坐一坐不就好了？”

    “可以嗎？”曦曦大眼睛亮晶晶的，期盼地望著爸爸。

    “有什么關系？對，你不說，我還沒有想起來，上次老師幫你補了衣服，我們還沒有感謝她，這次得