其實，作業的要求，曦曦都記得清清楚楚，而如何用尺子裁開白紙，她也看爸爸做過很多次。

    只見小姑娘拿過來“一”張紙，好像有點厚，但她沒有仔細去看，便將尺子壓了上去，接著，她抓住紙的一角，開始撕起來。

    唔……

    “嘩啦……”

    右手的力量比左手稍微大一些，曦曦又不太懂得如何均衡用力，結果，她撕紙的時候，左手按著的尺子打滑了，雖然最終紙張還是被撕了開來，但看起來歪歪扭扭的，一邊大、一邊小。

    “不好看！”曦曦嘟起小嘴巴，兩只手，一手抓著一塊，不情愿地看著自己的“成果”。

    而且，曦曦這會兒才發現，自己拿多了，這是兩張白紙！

    小姑娘遇到了問題！她下意識地轉頭看了看廚房方向，那兒爸爸正在做飯，曦曦還能看到爸爸走動的背影。

    如果爸爸在，一定會教她怎么樣處理這個問題！

    但爸爸不在，怎么辦？

    曦曦糾結了起來，她將腦袋扭了回來，看向了正趴在她的身邊，忠誠地陪著她的包子，小聲問道：“包子，你說，我要不要去問一問粑粑呀？”

    包子聽到了小主人叫自己，腦袋抬了起來，不過，它可沒有聽得懂曦曦說的話，只是討好地搖了搖尾巴。

    “唔……”曦曦不開心地嘟起小嘴巴，說道，“包子，你也不讓我去找粑粑幫忙嗎？你都不幫我的，我不喜歡你了！”

    包子：？？？

    第八百三十六章 自己想辦法解決

    因為一些“美妙”的誤會，曦曦放下了一遇到問題就去找爸爸的這個習慣，決定自己琢磨怎么將紙裁好。

    只見小姑娘坐在桌子前，愁眉苦臉地望著剛才自己弄壞的紙，那耷拉下來的秀眉，這可憐的小模樣，看得人格外心疼。

    她嘗試著再試一次，但效果不明顯，紙張還是撕得歪歪扭扭的。

    這樣做出來的卡片可不好看呢！曦曦將弄壞的部分推到了茶幾的另一邊。

    “粑粑是怎么做的呀？”曦曦歪著小腦袋，努力地回憶著。

    這時候，小姑娘過人的記憶力就體現出了作用。她想起了爸爸以前跟她一起做手工作業的時候，都是先將紙折一下。

    “粑粑，為什么你要這樣做呀？”

    “因為這樣折后，我們可以將這里壓出印痕，撕開來的時候，紙就會按著這條痕跡裂開，才會整齊?！?/br>
    曦曦腦海里還回響起了爸爸當初和她的對話。

    其實，曦曦當初也只是隨口一問，在旁邊看著爸爸做東西，如果不說幾句話，實在是太無聊了。但爸爸很耐心地回答了她的問題，沒想到，過了這么久，這個回答就派上了用場！

    找到了辦法的小姑娘臉上露出了高興的笑容，她興沖沖地去折紙，為了將折痕壓實，她還撅起了小屁股，奮力地將全身的重量壓在小手上。

    茶幾還算結實……

    過了一會兒，客廳里傳來了曦曦歡快的叫聲：“好啦！”

    小姑娘捏著兩張裁開來的紙片，左看看，右瞅瞅，滿意地笑著。其實她折的時候沒有將角兩兩對準，裁開來的紙張還是有點不完全對稱，可是曦曦看不出來，她覺得已經很整齊了！

    曦曦高興地從茶幾前跳了出來，抱住了剛才莫名受了委屈的包子，樂淘淘地說道：“包子，你是對的啦！我們不用去找粑粑幫忙。我要全部做出來，然后，然后給粑粑看！然后，然后粑粑會說，曦曦，你真的超級厲害，太棒了呢！”

    小姑娘說著，自己都沉醉在這個想象中，手舞足蹈地比劃了起來。

    包子不明所以，但它也不會多想，小主人開心，它也開心，好像它以為小主人在跟它玩，也歡快地在旁邊蹦起來，尾巴搖得很歡快。

    ……

    墨菲抱著剛洗完澡、香噴噴的小曈曈從樓上下來，看到曦曦自己一個人趴在茶幾前抓著鉛筆在寫寫畫畫。

    “曦曦，你在做什么？”墨菲好奇地湊了過去。

    剛才很認真的曦曦都沒有注意，聽到mama的聲音之后，才抬起頭，大眼睛明亮亮地看著mama，說道：“我在做作業呢！”

    “自己一個人做作業？要不要麻麻教你？”墨菲關心地問道。她還沒有跟楊軼溝通過，以為楊軼是忙著做飯才沒有陪曦曦。

    然而，此刻曦曦已經非常滿足于自己摸索的狀態，而且一心想做好這個作業，待會得到爸爸的夸獎。只見小姑娘連連擺手：“不要、不要，粑粑說我要自己做作業啦！”

    墨菲有些驚訝地挑了挑眉，笑道：“好吧，那你自己做?！?/br>
    不過，這會兒，小曈曈卻從mama的懷里探出了小身子，小手伸著，奶聲奶氣地叫道：“街街……”

    不知道他是想跟jiejie玩，還是對jiejie手里的筆或者別的東西好奇起來。

    “不能打擾jiejie做作業，我們去看粑粑今天給我們做了什么好吃的！”墨菲卻將他抱著站了起來，笑著往廚房走去。

    一會兒，打開的廚房門飄來一股濃烈的rou湯香味，包子都禁不住從地上爬了起來，吐著舌頭，目光炯炯地望著廚房的方向。

    曦曦還在努力地對付著自己的作業。

    ……

    爸爸做完飯菜的時候，曦曦也完成了她的作業。剛剛寫完，小姑娘便迫不及待地丟下筆，啪嗒啪嗒地跑到廚房，拉著爸爸的手：“粑粑，我都做完了！”

    瞧她期盼的小眼神，都不知道有多期待爸爸的夸獎。

    楊軼跟她出來，翻看一下曦曦的作業，他首先看的是最上面一份，曦曦的數學作業。

    “一只小狗？”楊軼看到了曦曦在紙上寫得歪歪扭扭的數字，和一些相對應的畫畫，有些不太確定地指著上面的圖案問道。

    顯然，還沒學會寫字的曦曦是用圖文結合的方式來做這個作業的。就跟她以前寫的信一樣，楊軼也鼓勵曦曦利用自己的畫畫能力來做作業，否則，像這些剛剛開始上學的小姑娘，怎么可能自己完成這些需要寫字的作業？

    “一只狗狗，就是包子啦！”曦曦笑嘻嘻地說道。

    她有點等不及爸爸猜謎，主動地給爸爸講起來：“然后，然后還有兩個眼睛，包子的眼睛，三只貓咪，小乖、小灰，還有哆哆……”

    也是難為了她，居然將一個個具體的物象畫出來，雖然不能說一模一樣，但曦曦的畫畫水平這些年也是進步許多，尤其是卡通畫風的融入，楊軼覺得曦曦畫得還蠻好認的！

    “不錯，你數學作業做得很好，充分地發揮了自己的想象力，而且也是自己畫了這么多畫，你看你十個枕頭，你還在上面畫了十個枕頭，爸爸相信你肯定很認真地去做了作業?！睏钶W笑著摸摸曦曦的小腦袋，“現在做完之后，是不是很有成就感？”

    曦