不用去上幼兒園的！”曦曦說了一通。

    這回，她不僅口齒清晰起來，而且還自己補充了很多內容，似乎擔心蔡老師不知道一樣。

    蔡老師對曦曦表現的變化，心里有些驚訝。她之前還以為曦曦是那種特別內向的女孩子，要慢慢地哄，才能跟她溝通起來，但沒想到，沒幾個問題，曦曦回答說的話都比她的問題還多了！

    “那能不能告訴蔡老師，你在幼兒園，跟幼兒園的老師學了一些什么呀？”蔡老師問道。

    好像這個面試問的問題都不難？

    “可以呀，學了好多呢！”曦曦談興起來了，她掰著小手指，跟蔡老師數了起來，“我有學會跳舞，我跳得舞很好看，申老師都給我小紅花了！”

    曦曦沒看到，幾個做觀測的老師正在紙上涂涂畫畫著。比如表達能力這一塊，他們涂了“邏輯清晰”、“口齒伶俐”等幾個框，而后面還有性格、思維能力等等欄目。

    “嗯，除了跳舞呢？”

    “還有折紙，我會折一個青蛙，嘻嘻！”曦曦放松了下來，還主動地跟蔡老師笑起來，而且這回她不等蔡老師問，自己主動說，“我還學了英語，蔡老師教的英語?！?/br>
    小姑娘想起來這個有趣的巧合，有些迫不及待地抓著旁邊考官蔡老師的手，搖著說道：“蔡老師，我們的老師也叫蔡老師呢！”

    蔡老師沒有在意曦曦的逾越，反而，她看著小姑娘甜甜的笑臉，打心里就很疼愛這個小姑娘。

    “你還學了英語??？真厲害，學會多少英語了？”蔡老師笑著問道，“能不能表演一下給蔡老師看？”

    學會了多少英語？這個問題曦曦答不上來。

    “怎么樣表演？”曦曦疑惑地問道。

    “就是讓老師看看，你學會了多少英語呀？”蔡老師溫和地解釋，“比如你應該懂得蘋果用英語怎么說吧？”

    “我知道，蘋果是Apple！”曦曦高興地回答，能夠回答上蔡老師的問題，她心中滿滿的自豪感。

    “那蔡老師問你一個難的，小狗怎么說？”蔡老師笑瞇瞇地問道。

    原本蔡老師覺得曦曦如果能回答上dog，她就已經很滿足了。

    但曦曦給她一個更好的答案“puppy”！

    蔡老師其實就是教英語的，曦曦給的這個答案，激發了她對曦曦英語水平的好奇，她嘗試著多問一些單詞，甚至開始嘗試一下日常對話。

    結果……

    五分鐘后，考場里，蔡老師和另外三個老師一臉懵逼。

    臥槽！

    這小孩哪里冒出來的？

    這英語的口語水平……比他們還要好??！

    瞧別人流利地說著英語和蔡老師對話，兩個男老師羞愧地對視一眼。他們倆一個語文老師，一個數學老師，英語早就忘光了，現在居然聽不懂人家幼兒園小朋友說的話……

    “曦曦，你的英語都是在幼兒園跟你那個蔡老師學的嗎？”要不是在住持考試，蔡老師真地很想問一下曦曦在哪個幼兒園讀的，這么逆天。

    “還有我粑粑了！我粑粑和麻麻也會說英語呢！”曦曦挺了挺小胸膛，有些自豪地說道。

    原來受到家庭氛圍影響，蔡老師勉強找到了一點慰藉。

    “好吧，下一個問題?！辈汤蠋熡X得應該問點別的了，“曦曦，能不能說一個，你覺得最開心的事情？具體描述一下?！?/br>
    做觀測的三位老師，他們不約而同地在“英語水平”那個一到一百分的水平線上，給曦曦打了一個滿分的勾勾。接著，他們逃開那個傷心的選項，看向了下面“語言組織”能力那一部分。

    第七百七十一章 曦曦回答不上的問題

    最開心的事情，會是什么呢？

    曦曦覺得好多事情都很開心，但要選出一個最開心的事情，似乎很難??！那么，說一個超級開心的事情吧？曦曦有了主意。

    只見小姑娘眨了眨大眼睛，乖巧地說道：“蔡老師，我跟你說，我和粑粑，還有麻麻，還有弟弟去澳洲玩，因為之前路薇莎去澳洲玩，給我寄了袋鼠的照片，所以我粑粑帶我去澳洲玩?！?/br>
    “路薇莎是誰？”蔡老師聽到一個外國人的名字，她難免有些好奇地問道。

    說到路薇莎，曦曦有些遺憾地說道：“路薇莎是我的好朋友，可是，可是她又回去了，因為她的粑粑要回去工作?！?/br>
    不過，說著說著，曦曦情緒又高揚起來：“但是路薇莎，路薇莎她在她家，我們也可以見面，我粑粑用電腦，可以給路薇莎打電話，這樣我就可以跟路薇莎說話了！”

    蔡老師覺得自己找到了曦曦英語水平很好的原因，她笑著問道：“路薇莎是外國人嗎？她是英倫人還是米國人？”

    “不是啦！”曦曦搖了搖頭，誠實地說道，“路薇莎是瑞典人?！?/br>
    蔡老師感到自己的世界觀有些崩塌，自己也就認識幾個匯嘉小學請來的米國外教，怎么人家小孩子就開始認識瑞典人了？

    “咳咳！”蔡老師干咳兩聲，問出了后來讓她后悔莫及的話，“曦曦，那你跟路薇莎交流，是用英語嗎？”

    曦曦點了點頭，又搖了搖頭，她努力地跟好多問題的蔡老師解釋道：“不是的，我們說英語，但我跟路薇莎可以說瑞典語，還有路薇莎也學會說中文了！嘻嘻，蔡老師，路薇莎之前還不會說中文呢！現在她說得好好，超級厲害的！”

    你也超級厲害??！

    蔡老師聽到曦曦說她還會說瑞典語的時候，已經跪了，心里更是忍不住吐槽了起來。

    這孩子何方神圣??？怎么這么逆天？

    而且，為什么可以做到，又這么聰明，還這么可愛？

    不是說天才都是孤僻的嗎？

    另外三個老師已經呆滯、甚至麻木了！

    當然，也有可能他們心里在吐槽著：“蔡老師啊，這又不是考試要問的問題，你多嘴地問這么多干嘛？”

    備受打擊的蔡老師不想再證實曦曦會多少瑞典語——她也聽不懂，證實不了。只見蔡老師勉強地笑了笑，說道：“好吧，曦曦，你繼續說你覺得很開心的事情吧！”

    剛才曦曦說到袋鼠，幾個老師都覺得曦曦最開心的事情應該就是在澳洲看到袋鼠。

    但曦曦想說的不是這個，小姑娘巴拉巴拉地說了很多話，終于繞到了她和爸爸到海上去找大魚。

    “……超級多的海豚，它們會這樣跳起來，嗚，跳下去，跳起來、跳下去?！标仃匾稽c也不是為了搞笑，小姑娘還一臉認真地用她的小手，比劃著海豚在海面上跳躍起來的動作，“我粑粑說，海豚也是大魚，因為……”

    曦曦又是洋洋灑灑地說了一堆科普，這些都是她從爸爸那里聽過來的，小姑娘可能記不全，可是還是能復述出來很多。

    蔡老師人很好