皇上并不是沒給支持，給了他們欽差的身份，那道圣旨能起到尚方寶劍的作用。

    孫保財聽了挑眉看著邵明修道：“你的意思各地衙門會出錢蓋學堂了?！币沁@樣那還行。

    邵明修聽孫保財這么說，想了下搖頭道：“朝廷沒劃撥這筆銀子的話，各地衙門怎么有錢蓋學堂?！?/br>
    就算有錢人家也不會出，銀子要他們自己想辦法。

    對這個他到不太擔心，孫保財弄錢有一套，在說這事只要他們拿出詳細章程，皇上肯定會支持的。

    孫保財聞言也不在糾結這事，船到橋頭自然直，到時在想辦法吧。

    跟邵明修說了錢七懷了身孕，讓他跟他夫人說聲，到時照應一下。

    得知邵明修的夫人也懷上了，自然是一番恭喜，兩人順著這個話題說下去，都說到了想生男孩女孩的問題，后來才反應過來跑題了。

    相視一笑才又回歸正傳，開始說這差事如何做，先互相溝通下想法，到時也好制定個章程。

    嗯按照邵明修的說法，到時缺錢了，可以用這個跟皇上要錢。

    大致溝通好了，孫保財也跟邵明修說了他回去寫份章程，明天進宮會給皇上看看，問他明天是否一起去，看他搖頭表示不去后才起身告辭，他還要回去跟錢七說這事。

    皇上給他們三日的時間準備，能陪著家人的時間就這么點。

    邵明修等孫保財走了，才去跟上峰稟報要去外地辦差，近段時間不能來衙，手上也沒什么好交接的事，因為現在詹士府根本沒什么事。

    錢七聽完孫保財的話，認真的拍了拍他的肩膀讓他好好干，一定要做出成績來。

    如今皇上等同于把這樣變革的機會交在孫保財手里，如果不成功的話，可能這樣的機會只會有這一次。

    孫保財在路上想了不少，就是沒想到他媳婦是這么個反應，忍不住上前把她嘴堵住，真是氣的他小心肝都疼。

    親完放開錢七抱著她坐下，忍不住開始跟她嘮叨起來，他走后要注意的事項。

    錢七靠在他懷里，眼含笑意的點頭應著，剛剛她跟孫保財開了個玩笑，不想讓他因為太過惦記她，做出什么不理智的事。

    她不想孫保財因為她放棄太多，這么多年孫保財為了她為了家做的已經夠了。

    如今有這樣的機會，她能做到的就是全力支持他，不讓他有后顧之憂，讓他完成想做的事。

    孫保財說著說著看錢七始終好脾氣的應著，不由抱著她深深嘆了口氣：“你記住千萬別讓自己有事?！?/br>
    錢七聽后在孫保財唇上輕輕一吻，眼里盡是柔情的看著他：“放心，你也放開了手腳去做，別讓自己后悔?！?/br>
    人生不能重來，盡量去做想做的事吧。

    孫保財等錢七午休后，獨自坐在椅子上深思，久久才嘆了口氣，攤開宣紙開始寫教育普及章程。

    錢七說的對，這樣的機會可能只有一次，如果他不能把這事做成了，那么即使別人不知道，但是他心里會背負上沉重的負罪感。

    因為沒有人比他和錢七明白這意味著什么，從心里上很感謝皇上能做出這樣的決定。

    那么就讓他交給皇上一份滿意的答卷吧，即使他知道這個時間可能會很長。

    翌日上午孫保財帶著寫好的章程，去宮里跟皇上提前請假。

    在御書房見到皇上，把章程遞給皇上看，這份教育普及的章程里，闡述的是針對普通百姓開始民智的方式方法。

    是他結合大景朝現在的情況，制定出的一份沖擊力很小的章程。

    今天皇上看過后如果認同，那么教育普及實行下去就成功了一半，皇上認同了他自然會去搞定他的臣子。

    景禹皇上仔細看了孫保財寫出的章程，看下來很滿意，對現有的制度沒有多少沖突的地方。

    把章程讓全喜遞給孫保財，讓他按照章程里寫的去做。

    孫保財看皇上滿意，心里也松了口氣，趁機提出在他夫人生產前趕回來，陪他夫人生產的事。

    景禹皇上聽了怪異的看了孫保財一會，女人生產他陪著，最后準許他回來陪半個月…

    孫保財從宮里出來回家后就不在出府。

    整日在家陪著錢七和小家伙，即使再不舍得，到了離別的日子也得走。

    走的這日，孫保財沒讓錢七送他，坐著馬車到了城外，不遠處有一隊人馬是邵明修帶的人。

    兩人約好由他帶護衛和一些得力屬下，他不想帶官宦和侍女，帶了用處也不大，所以就帶了個趕車的人，到了附近下了馬車，到邵明修的馬車上坐著。

    把寫好的章程遞給邵明修，等他接過才看著車窗外想事情。

    邵明修看孫保財的意思是先找個縣做試點，試點的意思里面有寫。

    把一個縣做好教育普及，然后在各府里全面推廣，跟東石縣當初全縣推廣稻田養魚模式有點像。

    合上章程看著孫保財，把這疑問問了出來。

    孫保財聞言解釋道：“對，咱們要做的就是以點蓋面的事，選擇縣城主要是縣城小，咱倆比較好掌控，相對來說也比較容易?！?/br>
    “而且縣城最具代表性，咱們只要把縣城的試點做好了，到時按照這個成功的模式去復制?！?/br>
    大環境都一樣，到時由朝廷出面，會容易許多。

    他進宮請假時給皇上看過詳細章程了，到時開辦的縣級學校，以后會由官府接管。

    他在章程里面起名叫綜合官學，由官府統一管理。

    建設好的綜合官學，類似于現代的九年義務教育，區別在于學校前期教授三百千啟蒙書籍，后期教授的是各項技能，有點像古代的技校。

    以后課程會比較雜，所以叫綜合官學比較好聽也好理解。

    如果成績優異并且想走仕途的，也可以去私塾或者去縣學繼續讀書。

    這樣做也是考慮了大景朝的科考制度，科舉制度被沿用了上千年，可不是兩張嘴皮一碰，說廢除就能廢除的。

    這事他都沒敢跟任何人說，正確的說法是他不敢碰觸士族的利益鏈。

    科舉制度的觀念根深蒂固，朝廷所有的官員全部是士族，百分之九十以上的官員，是通過科舉制度做官的。

    這些人要是真鬧起來，估計連皇上都頂不住，到時教育普及也就是一句空話，先把這件事做好，以后的事誰說的準呢。

    什么事情發展到一定程度，改變是必然的，也不知道他還能不能趕得上…

    所以他制定的教育普及制度，跟現在的科舉制度并不沖突，還有些相輔相成的作用。

    這樣實行起來阻力會小些，可以說只要皇上表明態度，并且強勢些這事很好執行。

    至于村子里效仿于紅棗村，由官府批集體用地，費用采取分期付款方式償還。

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