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絲下的眼眸,只覺得他應該是不開心的。 兩只手被他分別扣在墻上,露出的手腕被修長的手指緩緩摩擦,貓類一樣蹭上她的頸窩,將屬于其他人的氣味遮掩,“你說過的吧,你只看我,對嗎?” 鼻尖觸碰到側頸,淺紅的薄唇開合。 顧小栗被他的呼吸燙的一抖,忽然想起維森特說過的。 “布萊克是純粹的惡?!?/br> 怎么說呢,她覺得這惡的有點色|情。 太糟糕了她肯定是最近黃色廢料看多了第一個反應竟然是這個。 第19章 咸魚 除了這次小插曲,剩下的行程都相當順暢,乘坐交通工具的時候會被看上一兩眼。 但其實這些目光也都是友善的,大都來自同類。 “他們還是學生呢,”手里提著菜的獸人大媽一臉感慨,“年輕真好啊,我還記得在學校的時候鮑勃老師是多么的帥氣?!?/br> “可不是嗎?”和她一起的朋友同樣一副回憶的表情,“鮑勃老師那艷麗的羽毛,堅硬的喙,都是后來多少同學的擇偶標準??!” ……你們的鮑勃老師是鸚鵡嗎。 顧小栗默默將視線轉移回去。 作為東道主的休士學校的年輕男老師特別不好意思,“原本我們應該派車來接你們的,結果沒想到城市正好相應國家號召節能減排,這么大的一個活動很多人看著,所以不好按原計劃安排?!?/br> “沒事的,”潘蓉老師特別大度,“我們都理解,而且合理利用資源這是好事??!” “她暈車,”艾西下判斷。 “同意,”顧小栗點頭。 地鐵車廂大,二年級的s班和三年級的s班在一起,顧小栗一想到自己的同學也會和現在的三年級一樣在走在殺馬特的路上漸行漸遠就特別痛心。 “你以后千萬不要把頭發弄成那樣知道嗎?”顧小栗語重心長地提點尼爾,“看上去跟個不良少年一樣,會打光棍的?!?/br> 尼爾看了一眼自己手臂上的紋身,又看了對方掃把一樣豎起來的頭發,一時分不清到底誰更不良一些,但還是習慣性地點頭,“知道了?!?/br> 被當做反面教材的三年級掃把神顯然是個耳力很好的,挽了袖子走到顧小栗面前,“你說誰光棍呢,你是不是歧視單身狗?!?/br> 布萊克往顧小栗面前跨一步,面無表情地。 布萊克在學校因為能打和不穩定聞名,這位掃把神顯然也是知道的,于是他能屈能伸地跺腳說了句,“是狗就是狗?!庇只厝チ?。 顧小栗難以置信,她也是狗仗人勢的人了,我的天哪,原來欺軟怕硬這么爽的嗎? 艾西看到這一幕特別不是滋味,轉頭語重心長地提點尼爾,“你看看人家布萊克,同為s的你混得有人家名聲響亮嗎?” 尼爾虛心接受批評。 “你要好好努力,給周圍的人一個借勢的機會,知道嗎?” 尼爾表示今后會努力的。 布萊克今天情緒特別的不穩定,只有一個原因。顧小栗順著他的目光看到坐在角落的維森特。 維森特無視布萊克對顧小栗露出一個友善的笑容。 維森特多數情況下表情都是很淡的,難得露出這樣明確的情緒,顧小栗覺得是她昨天的社會主義的召喚感動到了對方,組織對于這種拋棄舊思想開創新思想的人還是十分歡迎的,于是她也矜持地露出了誠摯的笑容。 就這樣,原本落在維森特身上的視線完全轉移到了顧小栗身上。 顧小栗突然后悔自己為什么要拉仇恨,思考了一下她露出更加真誠的笑容,“我可以解釋,真的,請聽我解釋?!?/br> “你解釋吧?!辈既R克說。 ……同志你不按套路出牌啊。 “我,大約,在希望維森特學長能夠和我能夠有個共同的信念?”顧小栗還真不知道該怎么解釋。 “休想?!辈既R克比她說話簡短和堅定多了。 顧小栗決定閉嘴。 學校大都在比較偏僻的地方,休士學校同樣,但這絲毫不會影響它的壕氣。 沒錯,壕氣。 顧小栗從來沒見過這種完全的,暴發戶的建筑風格的學校,一時間還有些懵逼,以為自己是色盲了。 “艾西,我好像眼神不太好,這個學校是不是整個大門和墻都是金色的?” 艾西咽了下口水,“那我可能眼神也不太好?!?/br> 繁瑣華麗的花紋和鮮艷奪目的用色快要閃瞎一眾沒見過大世面的二年級的眼睛,已經在去年被閃過一次的三年級們則是挺了挺胸口冷艷高貴的氣質更加濃烈。 在這之前顧小栗一直都覺得柯克爾學校是個環境不錯且大方的學校,但來到休士學校后顧小栗開始計算著自己什么時候能夠結束擔保人的職位來到這個本應該屬于她的,充滿著令人愉悅的黃金味道的學校。 “可以把這里的建筑帶走嗎?”布萊克的聲音幽幽地傳來,讓人醒腦。 忘記了!完全忘記了這里有一只龍!對金子根本沒有抵抗力的種族! “冷靜,布萊克冷靜,建筑當然不是純金的,你要克制!”顧小栗讓最可怕的家伙停止腦內活動。 幸運的是金色并沒有運用到所有的建筑,在穿過那些彎彎曲曲的長廊后顧小栗把布萊克帶著的眼罩摘下來,松一口氣,沒想到隨手帶的東西有這種作用。 “我們已經準備好了休息的房間,你們旅途勞累還是盡早休息吧,”男老師把他們帶來住宿的地方。 ……不不不為什么之前明明已經正常了這里又是整棟樓的金色,顧小栗扶額,重新把眼罩拿出來給布萊克強行戴上。 潘蓉老師顯然注意到了這個問題,“我們這屆孩子有個是龍族,對金色比較敏感,還有別的住宿地方嗎?” 這讓那位老師遲疑了一下,有些不好意思,“因為住宿是別的老師安排的,所以我需要確認一下?!闭f完這個他就去打電話了。 幾分鐘后那位老師表示有別的住宿地點,“但是是和學校的問題學生比較靠近的地方,可以嗎?” 潘蓉指了下布萊克,“很適合,這也是個問題學生?!?/br> 艾西倒是比顧小栗他們更有興致,“我和尼爾能不能一起住在那里呀,好像很有意思的樣子!” 跟著這位男老師去了所謂的問題學生區域的住所,老師好像還是很憂心的樣子,反復提點,“你們千萬不要和他們爭吵,甚至目光也不要對上,那群人很麻