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選完了你又要跟人爭。 掌門對宋晗冰這次的做法也有些不滿,只是礙于今天到場的人多,要給她留面子就說得比較委婉,讓她另外再選。 結果宋晗冰根本不領情,“可我就看他最合眼緣?!?/br> 宋晗冰絲毫不讓,面對掌門也毫不畏懼。 “我管你合不合眼緣,反正這孩子是我先挑中的?!?/br> 顏晴懶得跟她廢話那么多,直接把腰牌拿出來,并問葉星辰,“你是要當我唯一一個弟子,還是想當她眾多弟子中的一個?” 本來對她來說收不收徒都無所謂,但她就樂意跟宋晗冰作對。 顏晴這話對還沒有偏向只想要好好學習的新弟子來說就是誘惑十足。 任誰都知道當然是唯一一個弟子更好了,師父可以親自教導,資源也不用和別人分。 葉星辰自然也是這樣想的,更別說顏晴看上去就比宋晗冰更好相處。 此時的葉星辰也就是個七八歲的孩童,他雖然沒什么豐富的人生閱歷,但直覺還是很不錯的。 宋晗冰看他的眼神就不如顏晴親切啊。 看到葉星辰接了自己的腰牌,顏晴略帶挑釁的看了宋晗冰一眼。 然后她帶著葉星辰對著掌門還另外幾個師兄師姐行了個禮,直接帶著葉星辰走了。 夏瀾住的地方距離主峰最遠,勝在安靜能專心修煉,就是每回有什么門派活動,或者掌門找她有事,來回就有點麻煩。 顏晴帶著葉星辰御劍飛行,葉星辰第一次飛,害怕又興奮,拽著顏晴的大袖子不松手。 落地后看到顏晴皺巴巴的袖子,葉星辰羞紅了臉,生怕自己被嫌棄。 顏晴倒沒在意自己的袖子,她給葉星辰指了個住的地方。 然后翻翻找找拿了一堆好東西出來全給了葉星辰。 其中防御的東西占大部分,就算是掌門來,也沒法輕易殺了葉星辰。 真期待宋晗冰看到這些東西后的臉色,肯定特別精彩。 正文 第章 反派BOSS是我徒弟 02 顏晴沒帶過孩子,原主也沒養過徒弟,第二天師徒倆盤腿在竹林打坐調息之后大眼瞪小眼。 要一般人遇到這種情況,大概會參考一下自己的童年,或者去其他地方轉轉,看看別人是怎么教的。 但不管是顏晴還是原主都不是一般人,兩人的童年一個太過黑暗,一個太具有打擊性,都不太具備參考價值。 至于去其它地方看看…… 顏晴站起來,像模像樣的甩甩袖子,還真有點仙風道骨的感覺。 葉星辰以為她要開始講課了,充滿求知欲的看著她。 然后就聽顏晴說,“我先帶你四處轉轉,熟悉一下環境,也認認幾位師叔和師兄弟?!?/br> 葉星辰也沒覺得顏晴這話有什么問題,入門第一天介紹宗門太正常了。 顏晴帶著葉星辰在宗門里轉了一圈,除了宋晗冰的地盤,其他地方都去了,葉星辰還收了一堆見面禮。 宋晗冰本來還準備了好多加了料的茶水點心,結果等了半天才聽說顏晴帶著葉星辰回去了。 顏晴收獲了師兄師姐提供的育兒,不對,是養徒方案,回去后大手一揮,又給葉星辰放了一天假,自己興沖沖的回房間寫總結。 這可是她收的第一個徒弟,干勁兒十足。 顏晴把明天要教的內容又仔仔細細讀了一遍,雖然只是一些基本的東西,她也擔心自己沒講清楚讓人受傷,再三確定沒問題了,才躺床上睡覺。 她睡下的時候已經是半夜了,可能因為第一次帶徒弟太興奮,顏晴在床上翻來覆去都睡不著。 就在這時系統發出一陣尖銳的警報聲。 顏晴被這聲音嚇了一跳,抓著劍從床上蹦起來。 [怎么了這是?] [宋晗冰來搞暗殺了!] 本來精神就特別亢奮的顏晴:[沖??!弄死她!] 顏晴拔出劍直接沖了出去。 正好看到穿著夜行衣的宋晗冰用輕功一蹦一蹦的往葉星辰居住的方向跑。 顏晴撒腿就追。 在她的地盤上殺她的人,做夢! “閣下夜闖我煉器峰有何事?”顏晴厲聲問。 宋晗冰知道自己只要一出聲就會被顏晴認出來,她朝顏晴甩了個暗器,繼續朝葉星辰的住所飛。 但顏晴早有準備,葉星辰的住所被她重新布置了結界,宋晗冰一時半會兒不可能沖得進去。 也正因如此,顏晴一直是不慌不急的跟在宋晗冰后面。 宋晗冰直到被結界攔在外面,才反應過來人家早有準備。 她沒有感受到顏晴對徒弟的關愛,只覺得今天才發現這個小師妹很有心機。 她甚至把葉星辰單獨住在靠近竹林的院子里,也歸類為顏晴早有準備。 這個小師妹怕是早就看穿自己對葉星辰不喜,特意安排了這一出等著自己上鉤。 宋晗冰還真是冤枉顏晴了。 她真的只是覺得兩人住一個院子不太方便。 現在葉星辰還小可能還不覺得有什么,但再大一點呢? 她是養徒弟,又不是玩伴侶養成。 至于結界,明知道有人要殺自己的徒弟,她怎么可能還一點準備都沒有,她又不傻。 只是這宋晗冰是真的沒耐心呀,這么快就來了,她連機關都還沒全部弄好呢。 宋晗冰現在也不想暴露自己,一看有準備,她不甘心的朝著顏晴甩了一堆暗器,然后甩甩袖子飛走了。 顏晴覺得等葉星辰修煉得差不多了,宋晗冰正好能給他練手,也就沒追上去。 結界的隔音還不錯,顏晴和宋晗冰在外面的動靜雖然不大,但也不小,葉星辰一點聲音都沒聽到,睡了個好覺。 直到第二天醒來,看到師父在布置結界,他過去問好才聽顏晴說昨晚有賊人闖入。 只是那一層又一層的結界,還有看著就讓人心驚的陷阱機關,怎么看都不像是對付賊人的。 現在的葉星辰還是個可愛的小孩,對著顏晴他也沒什么不好意思的,不懂就問。 顏晴一邊布置,一邊給他講解。