愿是在心里說出來，孟嘉越就盯著蛋糕看了一會兒，也不知道他有沒有許愿，就說：“我許好了。阮榆，吹蠟燭?！?/br>
    阮榆愣了下，反應過來孟嘉越在叫她，立馬開開心心的湊過去，鼓足了氣和孟嘉越一起把蠟燭吹滅，之后蛋糕就被放到了一邊，要等吃完飯后再切蛋糕。

    這頓飯陳阿姨算是把渾身的手藝都拿出來了，好吃的沒話說，阮榆吃到最后撐得肚子滾圓，到分蛋糕的時候孟嘉越還特意切了一大塊給她，可惜阮榆沒吃幾口就吃不下了，只能眼巴巴看著蛋糕被孟嘉越收走。

    意猶未盡地過完了孟嘉越的生日，一個星期后就到了十一月。

    步入十一月后A市的天氣變化劇烈，溫度也越來越低。雖然教室里面人多，比外面要暖和，但是阮榆平時也不敢隨便開窗戶，而且坐在窗邊還是會有冷風順著縫隙進來，一陣一陣的，吹的多了也把阮榆凍的夠嗆。

    而且A市的秋天十分短暫，基本都是還沒反應過來冬天就已經到了，早上來學?？偰芸吹酵瑢W凍得臉頰發紅，說話都不利索。

    窗邊比別的地方溫度低了許多，阮榆基本天天都是半邊身子暖和，半邊身子冷，她吹多了冷風就胃疼，后來孟嘉越拿膠帶把窗戶上漏風的地方都給粘住，這樣才好點。

    下星期二學校有詩歌朗誦的比賽，今天是向學校提交報名表的最后一天，上午第二節課下課后孟嘉越就去辦公室找班主任提交參加比賽的同學名單。

    五樓的辦公室里老師少，除了一班班主任外就只有二班班主任和三班的語文老師在，孟嘉越去的時候那兩個老師都不在，至于原因孟嘉越知道。二班班主任習慣在第二節課的時候搬個板凳到教室外的走廊上曬太陽，和學生聊天，三班的語文老師則是這一天上午的課最少，提前回家去了。

    孟嘉越交了報名表后就打算離開，剛轉身班主任忽然把他叫住了：“孟嘉越你等一下?！?/br>
    “老師還有事嗎？”孟嘉越回身微微一笑。

    班主任有點難開口，遲疑了一下才組織好語言：“你最近是不是在談戀愛？我有聽到一些傳言，能跟我說一下嗎？”

    “老師?！泵霞卧搅⒖贪櫰鹆嗣碱^，臉上露出疑惑不解的表情，反問道：“我還是小學生，談什么戀愛??？”

    班主任一看孟嘉越的表情心里頓時就信了七分，別的不說，就孟嘉越當班長這些時候和她交流的多，她自認為對孟嘉越是有一些了解的。學習成績好，性格穩重，辦事能力強，又不像班里其他男生那樣調皮搗蛋，關鍵的是班主任和陳阿姨認識，從他媽口中就知道孟嘉越平時是很老實的。

    只是班主任還是有些不放心，又追問了一句：“你真沒有談戀愛？”

    孟嘉越沉下臉有些不高興的樣子，但還是認真回答了班主任：“我談什么戀愛??？老師你想想，我媽就在學校，我要是談戀愛她能不知道？況且小學生早戀像什么樣子??？老師你從哪里聽來的？我怎么不知道？”

    “可是我聽人說你和阮榆關系很好，你倆不是同桌嘛，又坐在一起?！卑嘀魅卧囂降?。

    孟嘉越聞言先笑了，一臉無奈地說：“阮榆和我是鄰居，我媽特別喜歡她，知道我和她同班，所以就讓我好好照顧她，怎么就被人說成這樣？老師你要是不信可以去問問我媽?！?/br>
    班主任這才放下心，隨即又說：“那估計就是別人亂傳的，不過孟嘉越，你倆坐一起會不會打擾到學習？”

    這才是班主任最擔心的，孟嘉越和阮榆學習都不錯，尤其是孟嘉越，回回考試都是年級第一，如果因為一些小事影響到成績，那就真的是得不償失了。

    所以她的想法就是先把他們倆調開，雖然談戀愛這事是子虛烏有，但是就怕哪里又冒出傳言，還傳的沸沸揚揚的，或者現在沒有以后有了，到時候影響學習。

    孟嘉越搖搖頭，故作不解道：“阮榆學習也很好的，她數學學的比我好，之前不是還考了一百分，平常我倆都是互相學習，沒有什么打擾??！”

    班主任忍不住又問了一句：“真不用換座位？”

    “真不用，老師，我和她要是真換到其他位置了，班里同學恐怕更會當真，太麻煩了，而且要是叫我媽知道了，她恐怕先把我一頓批評，老師你行行好，千萬別告訴我媽?！?/br>
    班主任被他說的話逗笑了，一連應聲道：“好好好，我不告訴陳老師，保證不讓你挨批評?！?/br>
    “謝謝老師?！泵霞卧矫σ荒樃屑さ卣f。

    “好了，快上課了，你先回去吧！”

    孟嘉越應聲，轉身出了辦公室，剛走沒幾步上課鈴就響了，學生陸續都進了教室，走廊上沒多久就沒人了。

    孟嘉越卻還是不緊不慢的往班里走，臉上表情逐漸放空，驀地他嘴角又緩緩上揚，笑得很開心。

    第二十三章 孤立，生病

    孟嘉越被老師找去談話的事情一個上午就傳遍了全班，作為被議論中心之一的阮榆卻絲毫沒有察覺，所有人似乎都下意識的忽略了她，將她隔離在話題之外。

    而隨著冬天天氣越來越冷，阮榆基本上是能不出教室就不出，所以唯一有可能告訴她這些傳言的李顏顏也沒機會和她說話。

    孟嘉越也很少出教室，他大部分時間都是坐在位置上，除非有什么事情需要他這個班長出面。這樣一來阮榆因為他就更不會隨便下座位，每天在學校的課后時光除了和孟嘉越說說話外就只剩下發呆、寫作業。

    而且阮榆還發現，她要是動孟嘉越的東西，比如拿他的筆用，周圍的同學都盯著她看，好像她是干了什么十惡不赦的事情一樣，被盯著看的多了，阮榆也不敢像以前那樣隨意拿孟嘉越的東西，雖然孟嘉越說了讓她隨便拿。

    在這種若有若無的氛圍之下，阮榆更不敢做出任何會讓人側目的舉動，生怕被人背后說閑話，她也不知道怎么和孟嘉越說，所導致的后果就是阮榆越來越沉默。

    在班里她幾乎不和人說話，后果就是和同學漸漸疏遠起來，她不搭理別人，別人更不想搭理她。

    孟嘉越適時的發現了這一點，他從家里帶了書來學校，都是阮榆沒看過的，但是又十分吸引人的漫畫書、作文書、科普書、兒童文學等等之類，讓阮榆下課無聊的時候看。

    這樣阮榆就找到了無聊的時候可以打發時間的東西