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打電話來時,她會告知對方“是的,最近很忙,這個暑假都也將很忙?!?/br> 其實說忙自然是推托,否則華樂寧只要稍微將與Elise逛街看電影的時候或與周鑫吃飯侃大山挪一挪,那么就定然可以抽空赴約。大家都是成年人,所以她覺得有些話用不著說得那么明,只要以后她態度愛理不理而且絕不見面,那么過了一段時間對方就會明白她的意思,也就不再聯絡了。 但是吧,不知是不是華樂寧太高估追求者的智商與情商呢,抑或是太低估對方的手段與心思呢??傊?,就是她不搭理對方,于是對方就干脆殺到了某單位,而這個某單位正是她所帶小組學生實習的單位。猶記得當天她正囑咐了學生幾句,無非是好好工作認真完成任務之類的話語,然后她就與單位領導打了聲招呼準備閃人,結果她還沒來得及出門那追求者就進門來了。 追求者微笑著跟華宇寧打招呼,出于禮貌華樂寧只好微笑著回應,于是追求者說已經快到中午了,不如一同吃午餐吧。對此華樂寧自然推托,說不用不用,自己約了人。結果這會兒單位領導也說一起吃吧,一起吃,還說這些孩子們也很勤快,所以都叫上,他請客。 呃,事實上華樂寧不明白這整件事情究竟是怎么發生的,開頭明明是追求者約她共進午餐,最后怎會變成了單位領導請大家吃飯,而且打得名義居然是犒勞實習生的名義,拜托,實習生才來多長時間??! 到了餐廳入座后,華樂寧算是看出來了,領導請客吃飯什么的自然是借口,不管追求者這次來此單位真的是公事還是知道她在這里而來的,很明顯的是:追求者跟學生實習單位領導私交篤深,而實習單位領導也在幫著追求者拉攏她。 現在我們知道了,那天的午餐時一大群人一起吃的,吃得倒也算愉快,至少學生們都很愉快,有人請客他們絕不會客氣。但這些孩子們可不單單是埋頭吃飯,他們一個個都是人精,這不當天夜里學生們就在網絡實習群組里討論起華“樂寧老師的那些八卦事兒”。 網絡實習小組突變八卦小組,作為八卦焦點的華樂寧壓根就無法插嘴,而孩子們已熱火朝天地開始了面面俱到、條理清晰的推理判斷。更讓華樂寧感到無語的是,學生們斷定追求者與單位領導這兩個人都對他們的華老師有意思。 簡而言之,在他們的眼中,華老師簡直就是萬人迷,只要是位有眼光的單身男人都會愛她。其中還有兩三位調侃說,他們也都很喜歡華老師,只不過華老師是不會看得上他們這些愣頭小伙子。 這會兒華樂寧聽不下去了,她決定不能裝作不在而繼續縱容孩子們胡說,于是乎她當即威嚴地提醒學生們實習的眾多注意事項,并審查他們實習報告及相關論文的進展情況。 在這場風波之中,說起來還是班長貼心,這小姑娘私下小窗華樂寧,敲打文字讓華老師不要放在心上,那些學生們都沒惡意的,只是比較能鬧騰而已。然后,班長主動匯報了自己的實習進展,讓華樂寧心里感到十分舒坦,心里不禁感慨此次帶實習生果然是正確的決定。 但是,華樂寧差點忘了,人都是有好奇心的,換言之:八卦乃人之本性。 但班長總就是與眾不同的,她的關注點似乎易于其他人,她的眼光更遠一些,呃,是逆向的久遠。 “怎么沒跟帥哥研究生在一起?”這是班長匯報完自己的實習情況之后,敲打過來的一句話。 呃,容華樂寧好好想想,他心道哪來的帥哥,哪來的研究生?好吧,在這個偌大的學校里,要找一兩位長相過得去的男人也不是什么難事,至于研究生就更多了,但在她最近的追求者中能將兩點結合的卻似乎不多,準確的說她一直半會還真沒想起來有這么一個人。 于是貼心的班長,不由提醒道:“就是那位送雛菊的那位?” 經這么一提醒,華樂寧倒是明白了是誰,只不過腦袋向來很不錯的她立馬就有了新的疑問。 第一,教學樓下送花的那件事都隔那么久了,怎么班長至今還記得?好吧,如若說那件事情在當時發生時還造成了小小的轟動,讓人印象深刻,加之帥哥本來就讓人忍不住多看兩眼,那么班長會記得似乎也是合情合理的。 那么,不得不提出第二個問題了,那就是班長怎么可能知道對方是在讀研究生?要知道,周鑫并非華樂寧學校的,而且基本上也不經常來,班長怎么可能會知道他是研究生? 所以,盡管不太可能,但華樂寧還是做出了大膽的猜想—— “你們認識?” 作者有話要說: 其實吧男女最大的不同在于腦回路吧,一個來自火星,一個來自金星…… ~已完結都市溫馨暖文,歡迎點擊~ BY:弗不知 文案:作為兄弟豈能不幫你撩妹,不客氣!//撩你妹啊,真當我是兄弟就別管了成不! 第22章 電話那頭神秘人 在私人的網絡對話中,華樂寧的學生某班班長詢問起她怎么沒跟周鑫在一起,華樂寧對此十分意外,她心道班長怎么會對周鑫印象如此之深,莫名她倆早就認識。對此,班長的回答讓她大跌眼鏡。 “認識??!”班長倒也坦然。原來年初華樂寧的導師生病住院時,學生們集體跑去看望,后來等到那位導師快出院時,班長和學委作為學生代表再次前去探望,當時她們就碰見了同樣前來探望的周鑫。出于禮貌幾個人自然打了個照面,不過她們去了沒多長時間,周鑫就起身告別了。 在聽完班長對整件事情的敘述后,華樂寧不禁微愣了片刻,呃,這件事情她倒是從沒聽周鑫說過。據她所知的僅是送花事件的那天上午周鑫曾去探望過導師,這是導師親自說過的。如今在聽班長說起哪有過那么一出,頃刻間華樂寧似乎有些明白為什么她的導師一向對周鑫十分待見了。 按道理,周鑫既不是他的學生,而他們研究的也不是同一領域的東西,在這種情況之下,如若是導師剛入院時周鑫跑去看望,尚可以解釋為相識一場出于晚輩對長輩的禮貌。但是,第二次前去探望則可以看出他對華樂寧的導師十分關心,而且也比較細心。 思及此,華樂寧心神