玩兒的。

    于是，她只能任他拉著手，一步一步往山下走。

    她總覺得有人在看他們，偏偏紀恒毫無所覺的模樣。

    他給她講故事，故意用她的名字做主角。在他口中，她上天入地，無所不能，偏偏卻對他情有獨鐘。

    他口中的兩個主角，一個阿蕓，一個阿恒，時而阿蕓是女的，阿恒是男的；時而阿蕓是男的，阿恒是女的。但不管是男是女，大結局總是阿蕓和阿恒幸?？鞓返纳钤谝黄?。

    謝凌云聽得直笑，初時還覺得尷尬，想要伸手打他?？墒撬槐菊浿v來，竟然讓她生出一種，咦，這樣也挺好的錯覺。

    她想了想，若真按紀恒講的那樣，也挺有趣。

    紀恒看她展露笑顏，他也笑了，說道：“這也是有意思的故事是不是？不要因為一個阿蕓過得沒意思，就不開心。其他故事里，阿恒都會陪著阿蕓啊……”

    謝凌云呆了呆，鼻端微微有些發酸。他還是在逗她開心啊?？墒?，他說的的確很暖心。

    紀恒又道：“其實你說的那個故事，沒有講完。阿蕓被師叔打了一仗，但是并沒有死，只是暈了過去。有個叫阿恒的大夫，治好了阿蕓，幫她教訓了師叔，他們拜堂成親，結為夫婦，生兒育女，白頭偕老……”

    他明明在胡說八道，可偏偏一本正經的像真的一樣。

    謝凌云抬起手，她對自己說，她該打他一下，算是對他胡說八道的教訓?？墒?，她最終只是輕輕碰了碰他的額頭。

    “紀恒，你講的故事，我很喜歡?！?/br>
    雖然，事實并不是那樣。

    阿云沒有阿恒。

    阿云已經死了。

    可是她想，如果阿云被打了一掌后，真的如他所說，只是暈了過去，后又被阿恒給救了。她真的會同阿恒白頭偕老也未可知。

    阿云沒有阿恒，她現下身邊有紀恒。不知道紀恒是不是真會如他自己所說，一直陪伴，永不相負。

    她將頭抵在他的肩頭，輕輕地，主動地。

    她聽見他的心跳，有力，響亮。

    謝凌云有些惶恐，有些不安，心里又有些暖暖的，脹脹的。她輕聲說：“紀恒，你莫騙我，我阿娘說我憨直，你說話，我是會當真的……”

    紀恒一怔，忽然明白她這話是什么意思，他心中狂喜，猶自不敢相信：“阿蕓，你……我不騙你?！?/br>
    他想，姑娘含蓄，她這話其實就跟上邪差不多了吧？

    謝凌云縮回了腦袋，不再看他：“走吧，咱們下去吧?！?/br>
    紀恒看著她笑：“好?！?/br>
    與阿蕓相識一年多，他想他對這個姑娘基本上是有一定了解的。她是她舅舅口中的學武天才，可是在有些事情上她卻遲鈍得可以。她有時很懵懂，但有時候又容易被感動。

    明明不是什么聰明賢惠的姑娘，可偏偏在他心里扎了根一般。

    想教她開心，想把她留在身邊，也想看她光彩奪目。

    兩人下山后，紀恒先送了謝凌云回薛家，看她進門后，他才轉身乘車回宮。

    皇帝聽說他回來，同他共進晚餐，不免又問起今日如何。

    紀恒自然說好。

    皇帝看兒子眉眼之間的喜氣尚未散去，輕哼一聲，沒再發問。

    倒是紀恒在飯后，向父親提起阿蕓將武功畫在圖紙上的事情。

    皇帝看兒子一眼，奇道：“你待怎樣？真棄文從武？”

    紀恒搖頭：“父皇說笑了。這不是什么高深功夫，三歲小兒，耄耋老人，都能學的，強身健體，延年益壽……不算武功。倒是可以教百姓學習?！?/br>
    他回想著阿蕓的話，唇畔浮起一抹笑意。他想著她說，愿大齊人人身體康健，愿國泰民安。

    他胸中一暖，緩緩說道：“父皇以為怎樣？”

    皇帝皺眉：“身體康健固然是好，可若是人人習武，全民皆兵，那……”

    那若有百姓造反，朝廷的軍隊，又怎能奈何得了他們？

    紀恒看父親神色，已猜出了父親的心思，他笑一笑，將溫熱的茶遞到父親面前，笑道：“父皇多慮了，真全民皆兵，那何愁外敵？至于對內？父皇忘了阿蕓所授劍法？”

    他心說，哪有江山能萬世永坐？對大齊來說，最要緊的是邊境，是對付夷狄。百姓強身健體，利大于弊。

    更何況，百姓造反？歷來老百姓最容易滿足，只要能有一口吃的，就不會冒著生命危險去造反。如今帝傳幾代，政事清明，父皇實在不用擔心這些。

    皇帝看兒子一眼，半晌方道：“等你能做主了，再說吧?！?/br>
    在他的設想中，待兒子大婚后，就教兒子監國，他會一點一點把權力交到兒子手里。兒子真想做什么，就等他自己能做主后，大膽去做。

    “……父皇，父皇，爹……”紀恒道，“孩兒不是那個意思?！?/br>
    皇帝悶聲道：“朕知道。罷了，不說了，你今天登高，想來也累了，且回去歇著吧?！?/br>
    紀恒點頭應下，稍時離去。

    夜深人靜時，他想著今日發生的事情，歡喜固然歡喜，滿足自是滿足，只是他仍是有些不解阿蕓最后那個沒意思的故事。

    雖說他用自己的法子把她逗開心了，可他靜下心來想想，還是不大理解她為什么因為一個故事就難過成那個樣子。

    阿蕓，武功，掌門，打死……

    他想來想去，也想不大明白，只得暫時先按下。少時又想到她提的那個凌風，他想那就教人查查吧。她身邊突然出現的人，他也不大放心。

    謝凌云這回在舅舅家住了十來天，她向舅舅提起等日后凌風身體養好了，須得請個師父，讀書認字，學規矩人倫?！浿o恒的話。

    她對舅舅說：“即使要考武狀元，也不能不識字是不是？”

    薛裕深以為然，滿口應下。他心想，阿蕓說的是，少年人不能不識字。既然失憶了，什么都不記得，況且先前還是街上流浪的，是該請個師父教凌風好好認字。

    薛裕初初見到凌風，覺得是個奇才，恨不得將所有的武功都教給他?？墒强煲粋€月過去，他漸漸發現，凌風幾乎是諸事不懂。

    一些食物，凌風不知道怎么吃；基本的規矩，凌風也不大懂。

    的確是該好好學學。

    九月中旬，謝律使人趕了馬車去接女兒。

    謝凌云稍微收拾了衣衫，向舅舅舅母告辭后就回了家。

    薛氏半個多月沒見到女兒，甚是想念，拉著她的手說了好一會兒話，又問起她在舅舅家的種種。

    謝凌云也不隱瞞，能說的都說了。

    薛氏只含笑看著女兒，對女兒說什么，其實并不大在意。

    幾天后，紀恒的人將調查的結果告訴了謝凌云。

    結果顯示，那個叫凌風的少年原先確實是紫梁街的流浪者，有時也因為搶地盤跟