說：“楊帆，我想拜托你點事兒?！?/br>
    楊帆：“啊～”

    書勤說：“是這樣，過了春節，我有可能還要來北京待半年，書恩是肯定留在H城上學的，所以想拜托你關照書恩一個學期…”

    楊帆還沒有表示，書恩大驚：“姐，這部戲，張導不是說爭取過年前讓咱倆殺青嗎？不是說就算過年前殺不了青，過了年也就十天的事兒，不會讓我耽誤開學嗎？”

    書勤說：“不是的事兒?！?/br>
    “那是什么事兒？”

    書勤沒有想瞞著弟弟，本來是想等拍完戲，回到H城再說的?，F在說也無妨：“我想留在北京炒半年多的房子?！?/br>
    “你在H城不也一樣買房子賣房子嘛？”

    “北京會比H城早發動漲勢，我先在北京炒，炒完一波再回H城炒，這樣就賺兩撥?！?/br>
    “你還有錢嗎？?。?！”

    書勤不說話了，買那個臨湖大別墅已經將所有家底都掏光了。但是沒有可以再賺嘛，像丹娜說的那種腰替，可以多接幾個腰替的活嘛。

    “就算我的片酬全給了，也才50萬……”書恩說。

    一直沒有插進嘴來的楊帆終于說話：“好啊～”

    書勤書恩：什么？

    楊帆：“我可以管書恩一個學期啊～”

    噢！書勤說：“多謝啊，親兄弟明算賬，我一個月付1000塊的家教費吧…”

    “不用啊～”楊帆：“你可以幫我在北京炒房啊～”

    成人的世界十五歲的他真是不懂啊，怎么一個兩個的都這么愛買房子？書恩：“楊帆哥，你的錢不是都用來買房子和借給我了嗎？你還有錢嗎？”

    楊帆：“有啊～”

    ---

    見到張導，書恩把錄音帶給張導聽，張導聽完，沒有說話，沒有任何表示。

    書恩問：“張導，我唱的怎么樣？”

    張導：“嗯嗯…”

    書恩問：“張導，我唱了好幾個版本呢？您喜歡哪一個？還有一個版本我家教還合了音，您覺得怎么樣？”

    張導：“嗯嗯…”

    書恩追問：“最后那一個版本我家教修了歌詞，您覺得怎么樣？”

    張導轉頭吼：“開戲啦！開戲啦！”

    “哦！”書恩將手中的書遞給他家教，走向片場。

    楊帆拿著書，坐在書恩以前坐的小馬扎上，在冬日的陽光下，瞇著眼翻書。

    張導忍不住探著上身，“竊”看，看到書上寫的是：

    仙翁對釋伴，道范對儒宗。

    花灼灼，草茸茸，浪蝶對狂蜂。

    數竿君子竹，五樹大夫松。

    高皇滅項憑三杰，

    虞帝承堯殛四兇。

    楊帆感覺到窺視的目光，將書一合，將書名給張導看：。

    張導嘲笑他：“你不是大才子嘛～看小學生的書！”

    楊帆說：“給書恩烘一烘心境的啊～”

    張導一想也是，請這個老師請那個老師的給這些主演們培訓古代人所說所行，花老鼻子錢了，當時多買幾本多好，沒有幾個錢嘛！

    楊帆說：“你想要啊～”

    張導：“我…我…我哪…”

    楊帆伸手往他的雙肩包里一探，又拿出一本：“給～”

    哎呀哎呀，反正沒有幾個錢，也沒有多少的人情，接吧。張導伸手接過書來，翻了翻，老祖宗的東西就是不孬。

    張導看那雙肩包，挺大的，挺能裝的，說：“你…你還有幾本？”

    “還有一本，給書恩他姐的啊～”

    噢噢噢，那算了。

    張導看了一眼片場，都在忙忙碌碌做準備著，主演們對戲的對戲，群演們站位的站位，道具組在搬道具，攝像的在調機器…

    張導低頭又翻了及頁，瞥了幾眼身邊的家庭教師，裝作很不經意的問：“寫詩對你來說很容易么？”

    瞇著眼的家庭教師說：“想取水，去海洋去很容易，去沙漠去很難啊～”

    靠！說誰是沙漠呢？?。?！

    靠！曹植的才高八斗是謝靈運夸的，這個家庭教師的才之若海若洋連綿之不絕也，是老王賣瓜自賣自夸的！

    臉皮厚啊臉皮厚！

    哼哼～張導激將：“既然你寫詩如從大海里取水，那么容易，再寫多寫幾首，讓我挑一挑唄，提高你掙五萬塊錢的幾率嘛！”

    “第一眼，第一想，第一詩，最好啊～”

    哼哼～不給寫就不給寫吧，還拒絕的這么好聽，是怕自己江郎才盡吧！不想再理他了！張導看場內都準備好了，喊：“A!”

    開機，張導就集中精力看小電視了，他是個戲瘋子。

    不瘋魔不成活。

    醉心于某種行業的人更容易攀上高峰，攀到頂峰，下面的人都說那個人有才是有才，只是脾氣怪。

    不是脾氣怪，是對人對事評判標準太簡單，不入流的人便入不了他的眼，入不了他的眼便厭之如惡臭。

    入了他眼的人，就可以在他世界里任意的撒野。

    都說張導脾氣怪，書恩和他的家教很不能茍同嘛。

    一場戲喊“咔”眼睛又去瞥家庭教師，家庭教師不看了，在他筆記本上寫東西，張導實在是心癢癢忍不住又探身去窺視。

    窺視的時機很不對！家庭教師剛剛寫完一頁，翻了過去，新的一頁是空白的，家庭教師寫：

    小念頭不是詠春嘛！

    小念頭集中了詠春拳攻防最基本的招式和手法。打好小念頭，從安全到萬全；小念頭不正，終生不正。

    張導生了個小氣：“你看我的，你想什么詠春？有沒有基本的尊重？”

    家庭教師：“??？我在寫歌詞啊～”

    噢噢噢，張導的小脾氣一下子就散了，走近了一步：“給我的寫歌詞？”

    家庭教師：“對啊～”

    不但沒有了脾氣，還有了驚喜了呢！張導探著身子：“給我的寫片首曲還是片尾曲??？我可提前和你說，我片首片尾都有歌了，嗯…都是天下第一好的歌！”

    家庭教師：“很好啊～”

    張導：“那你寫的歌超不過已有的片首片尾曲，我可不用！”

    家庭教師：“我不寫片首片尾啊～”

    “那你…”

    家庭教師：“我給每個人物寫啊～”

    啊啊??！張導靈光一閃：“是不是學紅樓夢里面每個人物都有判詞？？？?。?！”

    家庭教師：“對啊～”

    張導大喜：“你寫！你寫！快寫快寫，快寫出來給我看看?！?/br>
    家庭教師：“我現在要去坐飛機回家～”說著竟然真的將膝頭的筆記本往雙肩包里一放，背起雙肩包，要走。

    這…這…怎么一言不合就要走人??？張導飛快的想了好幾遍也沒有言