現在還是初夏，氣候十分舒適，全部做完也只微微出汗。

    “看來李訓導平時還挺忙的?！狈介L庚擦了擦額頭的汗珠，坐在床沿翻那本冊子。

    周其琛點頭：“整個縣學只有一個教諭，兩個訓導，聽說訓導還要定期向縣令匯報縣學的情況，自然不會太閑?！?/br>
    縣學的教諭和訓導都是本省人，不像其他大小官員都是從外省調過來的，而且還有品級，多半是舉人、監生還有貢生出身的，至于這位李訓導是什么出身就不知道了。

    雖說是比芝麻還小的官，但從秀才這里還是能撈到一些油水的。

    方長庚贊同地“嗯”了一聲，就低下頭看冊子。

    這一看頓時有些驚訝，沒想到縣學竟開設了這么多的課程。

    除了經義是必修課，還有禮、樂、射、御、書、數六科，不過這都是秀才們自己學，教諭不過是名義上的老師，實際卻不負責給學生們上課。

    倒是一些有教學經驗的秀才本就在外頭開辦私塾，或是成績優異的廩生，就充當了縣學的教師，收俸教別人學習。

    所以方萬明先前才不同意方長庚他們來縣學。

    不過因方萬明相熟的那位教諭在之前的考核中不合格，因此新上任了一位教諭，倒是經常會來縣學開課。

    方長庚還挺想見見的，畢竟經義這種東西考自己冥思苦想是行不通的，他現在就處在一個瓶頸期，實在需要一個靠譜的老師為他指點迷津。

    大致了解了縣學里的情況和地理分布，兩人打算在縣學里轉轉，等王復到了一塊兒去縣學周圍熟悉環境，畢竟他們也要在這里待一年呢。

    剛收拾完要出門，就聽到王復的聲音。

    方長庚高興地開門走出去：“王復！”

    只見王復身后跟著兩個小廝，抬著兩個箱籠就往里走，陣勢忒大。

    王復聽到喊聲后立刻把目光投向了聲音來源處，眼里也十分驚喜：“你們比我還快呢！”

    方長庚打趣地看著他：“你這是來念書呢，還是把這里當你家了？”住在這里的多半是秀才中比較窮酸的，多半忙著奔波生計，哪像王復，一看就是富人家的少爺。

    王復大喊冤枉：“還不是我爹，非要找人來管我，反正過會兒我就把他們遣回去，否則這縣學我不是白來了？”

    方長庚哈哈大笑：“那我和其琛等你，過會兒咱們去附近逛逛?！?/br>
    王復立刻朝兩個小廝說道：“這里就交給你們了，收拾完就回去，我爹問你們了就說是房間緊缺，訓導不讓外人住，記住沒？”

    兩個小廝立即唯唯諾諾道：“是，少爺?！?/br>
    王復扭頭朝方長庚他們走過來，顯然在新環境下也有些激動：“我們現在就走吧！”

    他倒不是因為到了縣城，而是終于能擺脫他爹的嘮叨，自由自在了。

    三個人先在學宮里轉了一圈，確定了各科講堂、射圃還有藏書閣的位置，這些都是他們以后最常去的地方。

    走到學宮前，這里還立了一座狀元牌坊，是紀念本縣最早一位狀元而建的，重新修葺過，但仍透著歷史厚重的味道，讓看的人一陣心悸。

    ——遙想當年狀元衣錦還鄉，春風得意的景象，有哪個學子不為此而折服呢？

    三人心懷敬畏出了學宮，右邊就是孔廟。

    他們都看到眼前一座石橋，王復剛想上去，就被方長庚扯了下來。

    “怎么了？”王復一臉疑惑。

    方長庚決定讓周其琛平時多說點話，看起來更陽光一些，于是閉口不言。

    果然，周其琛等了一會兒，才淡淡道：“這是泮橋，旁邊是泮池，只有秀才才有資格過橋拜見孔子?！?/br>
    王復郁悶地回身：“這么多破規矩?！?/br>
    方長庚說：“這里頭門道多著呢，你可千萬別越了禮，到時候被人告上去，沒準就被遣返了呢?！?/br>
    王復聳聳肩：“那他們可不敢，怎么也得看我族叔的面子?！?/br>
    說到這個，方長庚不禁有些好奇：“你們王家在永鎮也是大族，照理說應當有族學才對，去那里上學可比縣學好太多了，你怎么不去？”

    王復看他一眼：“我們家是王家六房后代，除了我家，大房到五房都在承天府，就是省城，那里有王氏族學。只是我爹不怎么和其他幾房的人來往，怕我這性子去了會惹事，所以就留下了?！?/br>
    方長庚點點頭，心說富貴人家的關系可真夠亂的，王復是，周其琛也是，越想越覺得自己家挺好的。

    出了縣學，面前是一條學前街，既有居民區，還有各類店鋪作坊，很是熱鬧。

    吃的有茶館、包子鋪、餛飩攤子、小飯館等等，用的有雜貨鋪、制衣店、書齋，該有的一應俱全，十分便利。

    方長庚的目光鎖定了一家書齋，覺得繼續他的抄書大業，除此之外，他覺得他該把自己的畫揀起來，也許能找到買家。

    回去的路上，三個人把各自所知道的信息一雜糅，對縣學的情況基本摸清了。

    如今縣學里廩生的名額有十五個，還有十五個成績較差的增生和十個更差的附生。

    后兩者存在的意義就是，一旦廩生在歲考和科考中表現不好，或是中舉、病故，他們就可以作為替補人員，成為一名廩生享受津貼，否則就沒有任何意義。

    至于童生，縣學里也有十個，其實就是不在籍的旁聽人員，縣學只不過是提供一個學習環境而已，兩者之間沒有必然聯系。

    而教諭和訓導，前者還沒見過，后者看上去應當也是好相處之人，不過不管如何，禮還是要備上一份。

    不然就算是考上秀才，若是遇到教諭起了壞心，他也能想法子在簪花宴上把這名號給奪了，很是嚇人。

    第二天，三人就跟著其余童生去上早課，有一位廩生為他們講解經義。到了下午，也會有秀才開課講六科中的其中一科，但都沒有固定的時間。

    總而言之，一天下來方長庚就意識到，在縣學學習全靠自覺。

    而教諭大人連續幾天都沒出現，方長庚也只好暫時放棄向他請教問題的事。

    現在方長庚的一天是這么過的：

    早晨起來跟著王復在院子里蹲馬步和練拳，雖然有時候覺得