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午睡時間是在本班度過的,但是教室里到處都是對答案的聲音,卷子嘩啦的聲音吵的人根本不能入睡。 言之看著手里的軟萌的貓咪熱水袋,表情很復雜,她開始思索上午被她遺漏的問題,手里這個明顯是新買的,那上午那個是哪來的? 但她的思緒很快被打斷,班里有同學問:“簡言之,最后一道題的第二個小問答案是多少啊” 言之連卷子都沒翻開,就拋出一個數字。 班里再一次炸開,因為簡言之的答案和他們的都不同。 他們只能祈禱,簡學霸每次丟的為數不多的分數這次是在這道題上。 肖瑜從外面風風火火跑過來,蹲在言之的椅子旁邊仰頭看她:“言之言之,你猜我剛才聽到了什么!” 言之把她拉起來,和自己坐在同一個椅子上,一旁的戴新月探頭過來問:“又有啥八卦,我也要聽” “聽說辦公室....”肖瑜的眼神突然鎖定在言之桌上的熱水袋,表情漸漸扭曲。 戴新月著急的催促她,“你怎么說話說半句,快點快點我受不了這個” 肖瑜深吸一口氣,慢慢的說:“聽說辦公室丟東西了” 言之忽然有種不好的預感,很強烈的。 “化學老師的熱水袋丟了......然后中午吃完飯又神奇的出現在桌子上了” 三人同時沉默了,目光都盯在言之桌上的熱水袋上。 戴新月:“如果沒記錯的話......” 肖瑜:“廖哲西上午給了你一個熱水袋吧......” 言之沉重的點了點頭。 無邊的沉默再次蔓延開,戴新月和肖瑜不可置信又五體投地的對視一眼:“不愧是廖哥啊......” 言之:“......” =o= ☆、第28章 紙團 下午考完英語,考場的氛圍熱烈起來,同學們坐不住的往外面走,還剩一科就可以放寒假了,都不免有些亢奮。 言之手上摸著熱水袋上軟趴趴的貓腦袋,沒忍住的揚起笑容,很難想象他去拿老師的熱水袋時的樣子。 估計也是一副心安理得的樣子。 遺憾的嘆了口氣,她要是能看到就好了。 佟寧好奇的問她:“誒?怎么換了一個” 言之嗯了一聲,笑而不語,她也知趣的不再多問。 鈴聲打響,監考老師拿著檔案袋踏進來,是她不認識的,大概是教理科的。 輕薄的卷子落在言之的桌上,她前后翻了翻,竟然沒有地方時區時的問題。 教室里徹底安靜下來,連監考老師巡邏的腳步聲也若有似無。 言之依舊是全班第一個翻頁的,聽的后座的杜夢佳暗罵變態,精神卻不由得更加集中起來。 監考老師從另一側走向這邊,突然停在言之的身旁,她茫然抬頭,就見他看了自己一眼,然后彎身從她腳邊撿起一個紙團。 言之的眉心下意識隆起,她坐題的時候需要集中思想,根本沒聽到紙團的聲音,更何況,那是個面巾紙揉成的團。 落地無聲。 監考老師打開紙團,她從反面也看的清楚,是選擇題的答案。 老師把寫有答案那一面朝向言之,沉聲問道:“怎么回事?” “我不知道”她實話實說。 “出現在你的腳下你不知道?還是說不敢承認?”那老師的聲音略微拔高,模樣頗為嚴肅。 同學們陸續看過來,眼前的情況一目了然—監考老師抓到簡言之作弊。 簡言之?作弊? 是兩個簡單的詞匯,但合在一起就叫他們聽不懂了。 如果簡言之作弊那該是多么可怕,無人匹敵的戰績是假的?勤謹沉靜的氣質也是假象? 教室后方隔著幾列坐著的戴新月舉手,直接出聲:“老師,簡言之不可能作弊” 杜夢佳抬頭看著監考老師說:“我也可以作證,我沒看到簡言之有動作” 佟寧也小聲開口:“對啊老師,這應該是個誤會吧” 監考老師依舊盯著身側的女孩,簡言之的大名他聽過,說是如雷貫耳也不為過,一中是把她和廖哲西當成文理狀元來培養的。 但眾目睽睽下,證據就在她腳下,他沒辦法視而不見。 “簡言之,你怎么解釋?” 言之卻在此刻輕笑一聲,仰頭直視他的眼睛,一片坦坦蕩蕩:“我雖然沒什么好勝心,但也不會傻到去做讓自己成績下滑的事情” 言下之意,作弊遠不如她自己考的分數高。 所有人倒吸一口涼氣,誠然她說的是實話,但由她自己說出來,沖擊力還是相當的大。 教室里漸漸響起低低的說話聲音。 “安靜!”監考老師威嚴的巡視一圈,見教室里重新寂靜下來才回頭看她,可搜腸刮肚也找不出反駁的話,只能咳嗽兩聲,“行了,考試結束后再說,都繼續答題吧” 言之重新低下頭,敏銳的察覺到一束目光投來,在她作勢抬頭的瞬間消弭無蹤。 她筆下不改迅速,政治答案被她準確有序的寫出來,但若是有人仔細看她就會發現,那雙清亮眸中已經有晦澀翻騰。 她只是性子淡,可有人好像覺得她是一味好欺負的? 考完試言之沒有直接回教室,她隨著監考老師往辦公室走去,走廊上都是剛考完試壓抑不住內心雀躍的同學們,連邁開的步伐都是輕快的。 老鄭已經收到了消息,在他們后一步推開辦公室的大門,看到監考老師就脫口而出:“劉老師,這不可能” 語氣篤定,讓言之心里一暖。 劉老師先是安撫了一下他,說:“老鄭,你先別著急,我還沒說什么” 老鄭走上前拿過他手里的面巾紙,然后哼一聲,輕輕一彈,那紙就輕飄飄的落在了桌面上,他直截了當的問:“簡言之,怎么回事” 劉老師無奈的嘆了口氣,這態度擺明了護短到底了。 “我不知情”她說:“這紙巾輕薄,落在地上也沒有聲音,我想除了扔它的人應該沒人知道它出自何處” “有兩種可能,第一,是對方要扔給別人誤傳到我這里,第二”她緩慢一頓,目光澄明的直視老鄭,“是陷害” 一番話下來條理清晰,陸續回到辦公室的老師們都聽的清楚明白。 劉老師不太贊同的出聲:“你不要把人想得太壞,同學們都是還沒成年的